Wychowywanie pierwszego dziecka jest zawsze trudne dla młodych rodziców, ponieważ wszystko dzieje się po raz pierwszy. Jak karmić, jak przewijać, a zwłaszcza jak edukować. W procesie wychowania u dzieci kształtują się społecznie użyteczne cechy osobowości, których kształtowanie następuje od pierwszych dni życia. Nic dziwnego, że ludzie mówią: „Wychowaj dziecko, gdy leży na ławce, a nie wzdłuż niej”.
Instrukcje
Krok 1
Wychowując pierwsze dziecko rodzice najczęściej skupiają się na wiedzy zdobytej w książkach lub na wykładach z pedagogiki i psychologii, ale nie całą tę wiedzę należy wykorzystać jako instrukcję do dokładnego działania. Koncentrując się na cechach dziecka, zmieniają się metody i techniki wychowania. Dzieci różnią się temperamentem, poziomem zdrowia, stopniem przywiązania do rodziców itp. W książkach najczęściej podana jest lista różnych metod edukacji: wybierz te, które pasują do Twojej rodziny, Twojego dziecka.
Krok 2
Pierwsze dziecko z reguły otrzymuje miłość wszystkich dorosłych w swoim najbliższym otoczeniu. Przyzwyczaja się do takiej ilości miłości i uwielbienia, więc w przyszłości oczekuje takiej samej postawy zarówno od przedszkolaków, jak i nauczycieli. Brak miłości go denerwuje. Dlatego dla pierwszego dziecka w rodzinie ważne jest stworzenie nie tylko aury bezwarunkowej akceptacji, ale także systemu wymagań, których spełnianie musi być ściśle monitorowane.
Krok 3
Kiedy w rodzinie pojawia się drugie dziecko, starsze dziecko może znajdować się w „strefie nieuwagi” dorosłych, co wywołuje u noworodka zazdrość i niechęć do rodziców. Według A. Adlera dziecko czuje się jak car, obalony z tronu. Aby zmniejszyć jego niezadowolenie, rodzice powinni rozdzielać między siebie obowiązki związane z opieką nad dzieckiem. Należy jak najczęściej zauważać i zaznaczać sukces pierwszego dziecka, chwalić go za pomoc, angażować we wspólne działania.
Krok 4
Współczesne dzieci nie chcą czuć się starsze, bo to na nich spoczywa ciężar odpowiedzialności za młodszego brata lub siostrę. To oni stają się przykładem dla innych dzieci w rodzinie. A bycie idealnym przez cały czas jest bardzo trudne. Dlatego zdania należy mówić jak najmniej: „Jesteś starszym, jesteś przykładem dla innych, musisz …”. Takie żądania wywołują opór dziecka, które zaczyna zachowywać się w odwrotny sposób. Teraz chce już nie być królem, ale czuć się przynajmniej na równi ze wszystkimi innymi dziećmi w rodzinie.
