Jak Utrzymać Dziecko Zajęte Przez Długi Czas, A Jednocześnie Uczyć Zasad Ruchu Drogowego

Spisu treści:

Jak Utrzymać Dziecko Zajęte Przez Długi Czas, A Jednocześnie Uczyć Zasad Ruchu Drogowego
Jak Utrzymać Dziecko Zajęte Przez Długi Czas, A Jednocześnie Uczyć Zasad Ruchu Drogowego

Wideo: Jak Utrzymać Dziecko Zajęte Przez Długi Czas, A Jednocześnie Uczyć Zasad Ruchu Drogowego

Wideo: Jak Utrzymać Dziecko Zajęte Przez Długi Czas, A Jednocześnie Uczyć Zasad Ruchu Drogowego
Wideo: 5 zasad na drogach, o których zapominamy - Lista Kickstera #16 2024, Kwiecień
Anonim

Zwabić dziecko ciekawą grą przez długi czas to marzenie wielu rodziców.

Mogę zaoferować właśnie takie.

A oprócz tego dziecko nauczy się informacji, które przydadzą mu się w życiu.

Ta gra jest również interesująca dla dorosłego i chętnie do niej dołączy.

Ponadto jest bardzo tani.

Czy jesteś zaintrygowany?

Ta gra to domowy autodrom, imitacja miejskich ulic z całym zestawem domów, dróg, sklepów, skrzyżowań, sygnalizacji świetlnej, skrzyżowań, wykonanych przez Ciebie na dowolnej powierzchni i zestawem wszystkich zabawkowych pojazdów, które posiadasz, a także tych przyciąganych jako lalki dla pieszych, figurki, żółwie ninja i smeshariki.

Narysowane miasto jest pouczające i interesujące
Narysowane miasto jest pouczające i interesujące

Niezbędny

  • Kawałek czarnej, niebieskiej lub ciemnoszarej tkaniny (najlepiej satyna, perkal, wełna) wielkości placu zabaw w pokoju dziecięcym (co najmniej 2 metry kwadratowe). Optymalny rozmiar to 1,5 * 2,5 m, a więcej jest możliwe (wtedy płótna z tkaniny będą musiały zostać zszyte).
  • Tkaninę można zastąpić dużym kawałkiem kartonu, który jest mniej wygodny do czyszczenia i przechowywania.
  • Farby akrylowe (sprzedawane w formie papeterii).
  • Pędzle.
  • Kreda (lub kostka mydła).
  • Kolorowy papier.
  • Samochody zabawkowe, samochody osobowe, ciężarowe, pojazdy specjalnego przeznaczenia, autobusy, motocykle. Najlepiej małe (dla ułatwienia umieszczenia na drogach narysowanego miasta).
  • Ludzie (lalki, także małe).

Instrukcje

Krok 1

Bierzemy papier Whatmana (kawałek tapety) i robimy na nim szkic. Narysuj fragment miasta z drogami (jeden i dwa pasy), chodnikami, skrzyżowaniami, sklepami, szkołą, przedszkolem itp. Na skrzyżowaniach, „zebrach” i sygnalizacji świetlnej skrzyżowania powinny znajdować się w innych miejscach drogi. Twoim zadaniem jest nauczenie dziecka, jak przechodzić przez jezdnię w różnych miejscach, jak mogą się zachowywać samochody i jak ma reagować na ich ruchy. Wyobraź sobie, rysuj ostre zakręty, wyjścia z podwórek, wszystko, co można spotkać w prawdziwym mieście. Jednocześnie „miasto” powinno być też tylko autodromem do zabawy w samochody. Nie zaśmiecaj go skomplikowanymi obwodami.

Dla naturalizmu skorzystaj z księgi przepisów ruchu drogowego i narysuj z niej schematy skrzyżowań, przejść i znaków.

Szkic może być mniejszy niż rzeczywisty plan lub możesz wykonać w skali 1:1 przyklejając tapetę, dzięki czemu łatwiej jest zaplanować schemat. Następnie na papierowym planie wytnij dziury na skrzyżowaniach ulic i użyj go jako szablonu.

Krok 2

Kiedy zrozumiesz, że schemat na szkicu jest optymalny, przenieś go na tkaninę, biorąc pod uwagę skalę.

Zaznacz diagram kredą (mała pozostałość świetnie spisuje się w tej roli).

Kontynuuj akrylem.

Łatwo pracuje się z farbami akrylowymi, są nietoksyczne i szybko schną, nie zmywają się podczas prania i nie farbują ubrań (w razie potrzeby zmywa się je acetonem, naftą).

Używaj jasnych, bogatych kolorów dla budynków, drzew, klombów.

Narysuj lub wytnij żółto-czerwono-zielone kółka (kilka zestawów) z kolorowego papieru na sygnalizację świetlną.

Narysuj podstawowe znaki drogowe i przyklej je do grubego kartonu.

Po przygotowaniu mapy miasta, wybraniu pojazdów i pieszych możesz rozpocząć samouczek.

Krok 3

Jeśli samochodów jest niewiele lub wcale, to nie ma znaczenia. Narysuj je i przechodniów na kawałku kartonu, wytnij, pomaluj. Uwierz mi, wyobraźnia dziecka jest nieograniczona, wciągnie w swoją wyobraźnię zarówno ruchome koła, jak i prawdziwego kierowcę za kierownicą!

Krok 4

Możesz zrobić „garaż” z kartonu, zaznaczając numery parkingowe na „podłodze” i na samochodzie. Więc nauczysz swoje dziecko komunikowania się z liczbami i prymitywnego liczenia, jeśli pokażesz liczby i poprosisz je, aby je nazwały. Na przykład:

"Mercedes numer 6, proszę wejść na swoje miejsce parkingowe."

Możesz zrobić mosty, ogrodzenia, domy z tektury w swoim „mieście”.

Zrób z kartonu policyjną pałkę, a jeśli dziecko jest wystarczająco duże, pokaż działania kontrolera ruchu na skrzyżowaniu oraz reakcje samochodów i pieszych.

Zalecana: