Od niemowlęctwa, przed pójściem spać, kąpałaś dziecko w ciepłych kąpielach z aromatycznymi ziołami na słodkie sny. Teraz dziecko dorosło i możesz stopniowo przenosić na niego odpowiedzialność za własne zdrowie.
Dobre nawyki kształtują się we wczesnym dzieciństwie, a następnie towarzyszą dojrzewającej osobie przez całe życie. Nie przegap tej chwili i pozwól, aby rozwój potoczył się dalej, w konsekwencji Ty i Twoje dziecko niejednokrotnie staniecie przed oczywistą potrzebą prostych zasad. Pamiętaj, aby wyjaśnić dziecku powody, dla których prosisz je o określone działania.
Jednym z kluczowych nawyków rozwijanych od dzieciństwa jest mycie rąk. Powinieneś delikatnie przypominać dziecku, aby za każdym razem po wyjściu na zewnątrz, skorzystaniu z łazienki, interakcji ze zwierzętami i oczywiście przed jedzeniem, podchodziło do zlewu. Rodzice muszą kontrolować dokładność tego procesu, aby przebiegał on uczciwie i dokładnie: z obfitym mydłem i skuteczną czystością wody wypływającej z rąk. Dziecko powinno czuć się komfortowo w łazience. Zastanów się nad detalami wnętrza, biorąc pod uwagę potrzeby dzieci i wygodę dotarcia do kranu.
Dobrze, jeśli dziecko ma własne artykuły higieniczne. Mama ma leczniczy krem do ciała, a tata tylko własną piankę do golenia. Niech maluch ma też specjalny szampon dla niemowląt i jasny ręcznik, nie mówiąc już o osobistej szczoteczce do zębów, której obecnie produkowany jest ogromny asortyment dla dzieci!
Jeśli z jakiegoś powodu Twoje dziecko jest kapryśne i nie chce w żaden sposób poddawać się edukacji higienicznej, wypróbuj właściwą metodę - zamień procedury prania w ekscytującą grę. Zapytaj swojego ulubionego misia lub inną zabawkę, że Twoje dziecko lubi dotrzymywać Ci towarzystwa. Baw ten zespół dziarskimi wierszami, pokaż dziecku nową grę na palec. Użyj wyobraźni, a dziecko będzie miało pozytywne wrażenia z procesu, które z pewnością będzie chciało powtórzyć.
Często dzieci boją się, że woda dostanie się na twarz, a zwłaszcza wrażliwe oczy. W takim przypadku należy dokładnie spłukać szampon z głowy dziecka, rozluźniając ciśnienie wody, a nawet myjąc włosy chochlą. Zwróć uwagę na wszystkie sygnały od dziecka, przeanalizuj czynniki, które je motywują. W żadnym wypadku nie kojarzyć zabiegów wodnych w umyśle dziecka z jakimikolwiek zagrożeniami, a także nie ustalać warunków procesu prania (z użyciem słów „jeśli…, to”).
