Wielu rodziców jest przytłoczonych obawą, że ich dziecko jeszcze nie zaczęło mówić. Z reguły obawy te okazują się bezpodstawne, ponieważ w pewnym momencie dziecko staje się aktywnym uczestnikiem dość znaczących dialogów.
Pamiętaj, że nie ma jednego wskaźnika wieku dla pojawienia się mowy dziecka. Zjawisko to ma charakter indywidualny i wcale nie jest przerażające, jeśli dziewięciomiesięczny syn przyjaciela od dawna nazywa swoich bliskich ekspresyjnymi „ma”, „pa”, „ba” i twój roczny dziecko uparcie milczy. Uznaje się za normalne, jeśli dziecko w wieku jednego roku mówi kilka słów - od dwóch do dziesięciu. Ale bardzo często dzieci w wieku do dwóch lat niewiele mówią, komunikują się z bliskimi, gaworząc, a nawet wolą całkowicie milczeć. Rozwój mowy u dzieci składa się z dwóch elementów: aktywnego, czyli wypowiadania słów i zdań oraz pasywnego - rozumienia słów. Fizjologicznie jest tak, że mowa bierna rozwija się znacznie szybciej. Dlatego jeśli Twoje dziecko słucha Cię z wyraźnym zainteresowaniem, szybko rozumie wszystko, co do niego mówisz, a także spełnia proste prośby skierowane do niego, nie masz powodów do obaw, ponieważ rozwój mowy dziecka przebiega normalnie. Nawet jeśli dziecko uporczywie milczy do drugiego roku życia, nie oznacza to, że ma zagwarantowane problemy z mową w przyszłości. Bardzo często takie dzieci zaczynają mówić nieoczekiwanie i od razu poprawnie skonstruowanymi długimi zdaniami. Ponadto zauważono, że „cisi ludzie” często wypowiadają słowa wyraźniej niż ich rówieśnicy, którzy mówili wcześnie i wyprzedzają ich w rozwoju mowy. Jeśli jednak nadal martwi Cię problem milczenia Twojego dziecka, możesz jak najszybciej pomóc mu mówić. Przydatnym ćwiczeniem jest patrzenie z dzieckiem na otaczające cię przedmioty i komentowanie tego, co widzisz. Na przykład: „Spójrz, jaki piękny kotek! Jaki ma puszysty ogon! A jakie wystające uszy!” itp. Częściej dołączaj komentarze do swoich działań i działań dziecka, poproś dziecko, aby przyniosło Ci pewną zabawkę lub wykonało inne zadanie, które jest dla niego wykonalne. Czytaj bajki i wierszyki z dziećmi, rób przerwy, zachęcając dziecko do samodzielnego dokończenia znanej rymowanej linii. Gry na palec są dobrą pomocą w rozwoju mowy dziecka, na przykład „Sroka-biała strona”, „Palce w lesie” itp. Weź pod uwagę fakt, że mowa, którą dziecko słyszy z telewizora lub komputera, nie pomaga w rozwoju mowy i często daje odwrotny efekt. Warto okazywać poważny niepokój, jeśli trzyletnie dziecko nie potrafi wyrazić swoich uczuć i potrzeb w zrozumiałych, prostych zdaniach, a tylko najbliżsi mogą zrozumieć jego bełkot. W takiej sytuacji należy zasięgnąć porady specjalisty.
