Czy Twoje dziecko ma lekkie zadziory? Możesz spróbować skorygować drobne niedociągnięcia w wymowie dźwięków w domu, stosując te same ćwiczenia, co u logopedy. Organizuj codzienne ćwiczenia artykulacyjne, które są krótkie i zabawne, razem możesz to zrobić!
Niezbędny
- Lustro dla dziecka.
- Łyżka.
Instrukcje
Krok 1
Zacznij od krótkich ćwiczeń oddechowych. Ćwiczenia oddechowe uczą czasu trwania, siły i prawidłowego rozkładu wydechu. Prawidłowe oddychanie zapewnia dopływ powietrza do płuc do wymawiania fragmentów mowy o różnej długości. Główne zasady – ćwicz w przewiewnym miejscu oraz pomiędzy posiłkami, a także ubierz dziecko w luźne ubranie i pilnuj, aby podczas zajęć nie nadwyrężało ramion i ramion. Podnieś miskę z wodą i zorganizuj zawody - z wydychanym powietrzem ścigaj lekkie przedmioty: łodzie, beczki spod miłych niespodzianek, piłeczki pingpongowe. Praktycznie to samo robi się w ćwiczeniu „Piłka nożna”: wdmuchuj piłeczki pingpongowe w wyznaczoną bramkę. Zdmuchnij prawdziwe lub wyimaginowane świece. Puszczać bańki. Zagraj w Bul-Bulki: Wlej do dwóch szklanek wody, jedną prawie pełną, drugą mniej niż połowę. Weź słomki do koktajli i pozwól dziecku dmuchać do wody przez słomkę, aby woda się nie rozpryskiwała. Oznacza to, że będziesz musiał dmuchać słabo w jedną szklankę, a możesz mocno dmuchać w drugą.
Krok 2
Na rozgrzewkę stosuj naprzemiennie kilka statycznych i dynamicznych ćwiczeń językowych. Ćwiczenia statyczne to ćwiczenia, w których pozycja języka jest ustalona na 10 sekund. Na przykład „Pisklęta”: otwórz szeroko usta, język leży spokojnie w ustach. W ćwiczeniu „Szpatułka” usta są otwarte, na dolnej wardze leży szeroki, rozluźniony język. Zachęć również dziecko, aby rozprostowało język żądłem (język jest wąski, napięty), zrób język z miseczką (przednie i boczne krawędzie języka są uniesione, ale nie dotykają zębów), obróć język za pomocą tuba (boczne krawędzie są zagięte do góry). Ćwiczenia dynamiczne wykonujemy w ruchu: zaproponuj zrobienie z wahadła języka od kącika do kącika rozciągniętych ust, wolno stuka jak koń, przedstawiamy węża wyciągającego napięte żądło języka i szybko wsuwającego się w głąb ust, liżącego górną i dolną część usta z szerokim językiem w kółko, jakby wysmarowane dżemem …
Krok 3
Użyj zestawu ćwiczeń, aby rozwinąć poprawną wymowę dźwięku „r”. Ma na celu ćwiczenie specyficznych ruchów języka – unoszenie grzbietu do góry, ruchomość czubka języka, a także umiejętność tworzenia ciągłego przepływu powietrza w środku języka. Jednocześnie upewnij się, że dolna szczęka i usta są nieruchome. Lista ćwiczeń:
• „Myj zęby” (otwórz szeroko usta i użyj czubka języka, aby „wyszczotkować” górne zęby od wewnątrz, wykonując ruchy językiem z boku na bok).
• „Malarz” (uśmiech, otwórz usta i „głaszcz” podniebienie czubkiem języka, poruszając językiem w przód iw tył)
• „Kto poprowadzi piłkę dalej” (uśmiech, połóż szeroką przednią krawędź języka na dolnej wardze i, jakby wypowiadając dźwięk „f” przez długi czas, zdmuchnij watę do przeciwnej krawędzi stół)
• „Indyk” (otwórz usta, połóż język na górnej wardze i pogłaszcz go szerokim brzegiem języka, nie odrywając go. Tempo – od wolnego do szybkiego i dodaj głos, aż usłyszysz „bl- bl”, jak indyk).
• „Perkusiści” (uśmiech, otwórz usta i stukaj czubkiem języka w górne pęcherzyki podczas wydechu, wielokrotnie i wyraźnie wymawiając dźwięk przypominający angielski dźwięk „d”, zmieniaj tempo).
