Aby małe dziecko mogło się rozwijać, musi poświęcić mu dużo wolnego czasu i uwagi. Im jest starszy, tym więcej ma pytań, na które często rodzicom trudno jest znaleźć odpowiedź. Jednym z nich może być kwestia pór roku.
Instrukcje
Krok 1
W wieku trzech lub czterech lat dziecku znacznie łatwiej jest dostroić się do badania miesięcy. W tym czasie ma już świadome doświadczenie obserwowania zmieniających się pór roku i rozumienia odpowiadających im zjawisk naturalnych, na przykład śniegu lub deszczu, ciepłej lub zimnej pogody.
Krok 2
Przede wszystkim konieczne jest zapoznanie dziecka z tym, ile ogólnie istnieje sezonów, jak się nazywają i charakterystycznymi dla nich zjawiskami. Następnie możesz płynnie przejść bezpośrednio do treningu. Na przykład zadając pytania, należy ustawić zadanie w taki sposób, aby dziecko mogło samodzielnie identyfikować cechy każdej pory roku, starając się prowadzić go do poszukiwania niezależnych wniosków.
Krok 3
Lepiej zacząć studiować pory roku zimą, ponieważ jest bardziej nasycony wrażeniami. Pomogą Ci w tym zdjęcia, które powinny przedstawiać różne sezonowe aktywności typowe dla danych warunków pogodowych. W ten sposób nie tylko pomożesz dziecku dowiedzieć się więcej o porach roku, ale także rozwiniesz myślenie asocjacyjne.
Krok 4
Dobrą opcją jest poinformowanie dziecka, w jakim sezonie ma urodziny. W takim przypadku możesz wykorzystać jego wspomnienia o pogodzie. Ta metoda może być stosowana nie tylko w związku z jednym świętem, idealna jest opowieść o świętach noworocznych, 8 marca, 23 lutego lub urodzinach bliskich krewnych.
Krok 5
Warto zwrócić uwagę dziecka na zachowanie zwierząt i osobliwości życia roślin w różnych porach roku.
Krok 6
Przypomnij mu, jakie ubrania nosi o tej porze roku, poproś go o narysowanie odpowiednich obrazków. Możesz zaangażować go w uczestniczenie w scenach z zabawkami, próbując skłonić dziecko do odgadnięcia pory roku, o którą go prosiłeś.
Krok 7
Pora roku może być również przedstawiona na rysunku w postaci ludzi, rozwijając w ten sposób jego wyobraźnię i ukazując główne cechy poszczególnych pór roku (wiosna to dziewczynka, z bukietem tulipanów itd.).
Krok 8
Dopiero kiedy nauczysz swoje dziecko pór roku, możesz płynnie przejść do miesięcy. Aby to zrobić, wytłumacz mu, że w każdym sezonie są miesiące. Przede wszystkim zwróć uwagę, że różnią się one również na różne sposoby.
Krok 9
Wychodząc na zewnątrz lub w domu, zwracaj uwagę na porę roku lub miesiąca. Pomoce wizualne, takie jak plakat z nazwami wszystkich miesięcy i ich głównymi cechami, są idealne do nauki miesięcy. Najważniejsze, że zawsze jest przed oczami dziecka.
