Większość rodziców przyprowadza swoje dzieci do pierwszej klasy po przedszkolu. Dlatego coś pamiętają lub przynajmniej słyszą o adaptacji do przedszkola. Wchodząc do przedszkola dziecko jest jeszcze małe, rodzice starają się edukować w sprawach wychowania. Dlatego dużo czytają o adaptacji do przedszkola, konsultują się z psychologami czy innymi rodzicami. Ale w szkole ta rodzicielska pasja zanika. Niestety większość rodziców uważa, że najważniejsza jest aplikacja do szkoły. I na tym kończy się ich funkcja. Dalej praca nauczycieli. Rodzice, którzy zajmują takie stanowisko, zupełnie zapominają lub po prostu nie wiedzą o takim pojęciu, jak adaptacja do szkoły. Jednak powodzenie okresu adaptacji będzie zależało od tego, jak dobrze dziecko będzie się czuło w szkole, czy będzie szczęśliwe, że będzie w niej uczęszczać i przyjaźnić się z innymi dziećmi. Bardzo trudno jest skorygować konsekwencje nieprzystosowania. W okresie adaptacyjnym tworzy się rezerwa na cały okres nauki, a to jest 11 lat życia dziecka!
Jaka jest adaptacja dziecka do szkoły? Co to jest Szkoła to zupełnie nowe środowisko dla dziecka. Pamiętaj, co Twoje dziecko robi w przedszkolu: bawi się, spaceruje. Tak, uczęszcza na pewne zajęcia w przedszkolu, ale nie otrzymuje ocen za wynik swojej pracy. Po przyjęciu do szkoły pozycja dziecka w społeczeństwie dramatycznie się zmienia. Nie jest już tylko dzieckiem, ale uczniem. Tytuł praktykanta nakłada wiele obowiązków, które wcześniej nie istniały.
Ponadto zmienia się rutyna dziecka. Wcześniej nikt nie zmuszał dziecka do siedzenia przez 40 minut z przerwami 10-20 minut. Jednocześnie nie tylko siedzieć na lekcji, ale intensywnie obciążać swoją uwagę.
Dziecko musi również przyzwyczaić się i przystosować do nowego środowiska. W jego życiu pojawia się nowa znacząca postać - nauczyciel - osoba oficjalna, której należy słuchać i szanować. I nowe środowisko – klasa – z którą trzeba się zaprzyjaźnić. W tym przypadku również pojawia się sytuacja rywalizacji: ktoś łatwo się uczy i jednocześnie robi wszystko dobrze, a komuś bardzo trudno jest się uczyć.
Adaptacja dziecka do szkoły polega na tym, że przyzwyczaja się do przestrzegania zasad postępowania na lekcji, potrafi się skoncentrować podczas lekcji, znajduje wspólny język z innymi dziećmi w klasie, a także utrzymuje w większości pozytywny stan emocjonalny.
Jeśli adaptacja się powiedzie, dziecko z przyjemnością idzie do szkoły, opowiada o tym rodzicom, po szkole jest w dobrym stanie emocjonalnym.
Jak możesz zauważyć, że Twoje dziecko nie przystosowuje się dobrze do szkoły? Normalnie adaptacja trwa około miesiąca. Oznacza to, że możesz ocenić jego wyniki nie wcześniej niż w październiku. Powinieneś uważać i mieć się na baczności, jeśli
- samo dziecko mówi ci, że źle się czuje w szkole;
- dziecko zaczęło chorować i / lub źle spać;
- pochodzi ze szkoły przepracowany lub wręcz przeciwnie, nadmiernie podekscytowany (nadmierne pobudzenie mówi o wyczerpaniu układu nerwowego);
- dziecko nie miało w klasie przynajmniej jednego kolegi.
Jak możesz sprawdzić swoje obawy? Poproś dziecko, aby narysowało to, co lubi w szkole. Z tego zdjęcia zrozumiesz, czy dziecko lubi chodzić do szkoły i jakie motywy dominują w tym przypadku.
- Jeśli dziecko mówi, że nic mu się nie podoba, sam możesz zrozumieć wniosek. Ale częściej dzieci rysują przynajmniej coś.
- Jeśli Twoje dziecko narysowało sytuację lekcyjną, oznacza to, że chodzi do szkoły na studia, ukształtowała się pozycja ucznia. W takim przypadku nie musisz się martwić. Najprawdopodobniej proces adaptacji przebiega pomyślnie.
- Jeśli dziecko rysuje sytuację na przerwie (na przykład jakieś wspólne zabawy z kolegami z klasy), pamiętaj, że twoje dziecko jeszcze nie rozumie, dlaczego potrzebuje szkoły i przeważają motywy jego gry. To źle w tym sensie, że przy pierwszych trudnościach w procesie edukacyjnym takie dzieci łatwo się poddają. Niemniej jednak obecność zabawnego motywu uczęszczania do szkoły jest lepsza niż całkowity brak chęci do uczęszczania do niej. W takim przypadku motyw zabawy należy przekształcić w motyw edukacyjny. Możesz poprosić o pomoc szkolnego psychologa.
Zwróć uwagę na kolory, w jakich Twoje dziecko wykonało rysunek. Dobrze, jeśli kolory są jasne, soczyste, jasne. Ale przewaga czerni, brązu, szarości może wskazywać na wewnętrzny niepokój dziecka.
Najważniejszą rzeczą w okresie adaptacji do szkoły jest Twoje szczere zainteresowanie życiem Twojego dziecka i chęć niesienia mu pomocy. Jeśli nawiązałeś relację opartą na zaufaniu, to znacznie wcześniej poznasz jego doświadczenia i będziesz w stanie podjąć działania na czas, bez rozpoczynania problemu. Komunikuj się z dzieckiem za pomocą nieformalnych zwrotów. Pokaż, że naprawdę ma dla ciebie znaczenie, co się z nim dzieje. Wtedy, nawet jeśli dziecko ma problemy w szkole, będzie wiedziało, że zawsze może na tobie polegać.
