Bałagan w przedszkolu jest powszechny. Zabawki są porozrzucane wszędzie, farby i rękodzieło porozrzucane na stole, a ubrania piętrzą się w stos. Jednak ten chaos nie przeszkadza dzieciom. Dlatego zaburzenia często stają się przyczyną kłótni i walki o władzę między rodzicami a dziećmi.
Główny problem polega na tym, że poglądy rodziców i dzieci na temat tego, jak powinien wyglądać schludny pokój dziecięcy, są bardzo różne.
Najpierw musisz nauczyć dziecko sprzątać. Musisz pokazać swoim dzieciom, jak utrzymać porządek i wyjaśnić im, dlaczego sprzątanie jest ważne.
To, ile dziecko może zrobić samodzielnie, zależy od jego wieku i rozwoju. Ale nawet bardzo małe dzieci mogą już pomóc w czyszczeniu. Małe dzieci dobrze się bawią uczestnicząc w codziennych zadaniach. Pomaga to zwiększyć ich pewność siebie.
Aby zaangażować malucha w sprzątanie, pomocne mogą być następujące wskazówki:
- Do samooczyszczania konieczne jest wyposażenie pokoju dziecinnego w taki sposób, aby przedmioty znajdowały się na poziomie dostępnym dla dziecka, z szufladami, które można wygodnie sztaplować,
- posortuj zabawki tak, aby dziecko wiedziało, gdzie leży, - do zabawy małymi zabawkami lepiej położyć szmatkę na podłodze, aby później wygodniej było wszystko zebrać, - nie stawiaj zbyt wysokich wymagań dotyczących sprzątania, może to prowadzić do przeciążenia i nienawiści dziecka do sprzątania, - dzieci potrzebują czasu na dokończenie zabawy, dlatego należy im uprzedzić, że po 10-15 minutach przyjdzie czas na sprzątanie, - podejdź do procesu czyszczenia w zabawny sposób. Na przykład samochody wjeżdżają do garażu, a lalki kładą się spać, - dawaj dziecku drobne zadania, np. zbieranie wypchanych zabawek w pudełku, - nie zapomnij pochwalić dziecka i ciesz się schludnym pokojem, - rozbieraj i wyrzucaj zepsute i stare zabawki razem z dzieckiem, nie twórz nadmiaru zabawek, - nie sprzątaj dla swojego dziecka, jeśli obwiniasz go za bałagan, a potem posprzątasz, dziecko zrozumie, że sprzątanie nie jest jego obowiązkiem,
- nie pomagaj szukać rzeczy, jeśli dziecko czegoś potrzebuje, musi to znaleźć samodzielnie, - ustal pewne zasady, na przykład włóż ołówki do szklanki, a brudne ubrania wrzuć do kosza na bieliznę, -bądź wzorem do naśladowania, jeśli utrzymasz porządek w mieszkaniu, dziecko pójdzie za twoim przykładem.
W wieku 5-6 lat większość dzieci już wie, czym jest sprzątanie. Ale dzieci nie lubią po prostu postępować zgodnie z instrukcjami. Dziecko powinno być bardziej zachęcane do własnych pomysłów na składanie swoich rzeczy. Dla młodszych uczniów sprzątanie to kwestia uzgodnień. Jak często sprzątasz? Gdzie należy substancja? Czym jest posprzątany pokój? Omów więcej szczegółów z dzieckiem.
A jeśli w ogóle się nie zgadzasz? Najpierw warto sprawdzić sami: czy nie jesteśmy zbyt wybredni w kwestii porządku? W razie wątpliwości bądź bardziej tolerancyjny. Dla rozwoju dziecka bardzo ważne jest, aby jak najwcześniej nauczyło się samodzielnie regulować proces czyszczenia. Służy to celowi wychowawczemu: aby dziecko stało się swobodnie rozwijającą się samodzielną osobowością i nie marnowało energii na wypełnianie poleceń z zewnątrz. Rodzice powinni zebrać się w sobie i pozwolić dziecku na samodzielne sprzątanie. Coś takiego: „Umówiliśmy się, że dziś posprzątasz”. – Prawie nadepnąłem na to, co zostawiłeś na podłodze. Podnieś go, zanim się zepsuje”.
W okresie dojrzewania większość dzieci ma w pokoju pogrom. Krzyki, bicia czy narzekania nie mają sensu. Specjaliści od rodzicielstwa radzą uzbroić się w cierpliwość, gdy drogie płyty leżą na podłodze, łóżko nie jest zaścielone, a szafa jest nieestetycznie zawalona rzeczami. Nastolatki próbują siebie jako nowa osoba, która odcięła się od rodziców. Tymczasem rodzice powinni mieć tylko nadzieję, że poprzednie wychowanie nie minęło bez pozostawienia śladu i nalegać tylko na minimalne wymagania dotyczące sprzątania. Te wymagania mogą wyglądać mniej więcej tak:
-w salonie, w kuchni i w łazience obowiązują ogólne zasady, musi być tam schludnie, aby wszystkim było wygodnie, -w pokoju dziecięcym powinno być swobodne przejście do okna, aby można było je przewietrzyć, -zaburzenie nie powinno szkodzić nauce dziecka, np. wyszukiwaniu zeszytów szkolnych.
Dlatego sprzątanie w każdej grupie wiekowej dzieci ma pewne różnice. Jednak argument, który można zastosować w przypadku dziecka w każdym wieku, jest taki sam: sprzątanie jest potrzebne nie dlatego, że jest piękne, ale dlatego, że bardzo wygodnie jest szybko znaleźć swoje rzeczy.
