Autyzm to zaburzenie, które objawia się niezdolnością dziecka do tworzenia więzi społecznych. Zanurza dziecko w sobie, zmusza do wykonywania czynności i czynów niezrozumiałych dla otoczenia. Autyzm może objawiać się zarówno w postaciach łagodnych, kiedy dziecko po wstępnym badaniu wydaje się być całkowicie zdrowe, jak i w postaci ciężkiej, charakteryzującej się oczywistymi oznakami upośledzenia umysłowego.
Inna forma percepcji
Od samego początku życia sposób dziecka z autyzmem na budowanie relacji z innymi wyraża się w bardzo dziwnych przejawach, dotyczy to zarówno osób z zewnątrz, jak i własnej matki. Dzieci mogą po prostu nie zauważać obecności innych ludzi, odmawiać zabawy z rówieśnikami, mieć zaburzenia komunikacji, odchylenia od prawidłowego rozwoju aparatu mowy i mieć słabą kontrolę nad własnymi kończynami.
Osoby z autyzmem często nie są w stanie prowadzić dialogów lub jasno wyrażać swoich myśli, ich frazy i urywki zdań sprawiają trudności nawet krewnym i przyjaciołom. Nie zwracają uwagi na głos, unikają kontaktu wzrokowego.
Dzieci autystyczne charakteryzują się zwiększoną wrażliwością na zjawiska środowiskowe, mogą to być zarówno wrażenia dotykowe, jak i czuciowe. Pacjent może nie tolerować wrażenia, że ubranie dotyka skóry, nienawidzić chodzenia bosymi stopami po trawie lub piasku i jest bardzo świadomy hałaśliwych firm lub muzyki. Z reguły osoby z autyzmem cierpią na ostre fobie, boją się zamkniętych drzwi, wody, brzęczenia, epidemii.
Socjalizacja i odrzucenie
Takie dzieci często bardzo dziwnie reagują na codzienne rzeczy lub wydarzenia znane wielu, otaczają się różnego rodzaju rytuałami: żądają używania tylko określonego ręcznika, czytają tylko niektóre książki lub czasopisma, proszą o gotowanie tego samego jedzenia.
Dziecko może powtarzać te same czynności, na przykład kołysać się z boku na bok, bawić się palcami, włosami. Wszelkie próby powstrzymania go przez innych powodują nieuzasadnioną agresję.
Osoby z autyzmem są skupione na obracaniu i odkręcaniu przedmiotów, mogą siedzieć godzinami, wykonując tę samą prostą czynność. Bardzo dziwnym przejawem autyzmu jest nieuzasadniona miłość do rzeczy, dziecko może namiętnie pokochać spinacz do papieru, kartkę, ołówek.
Dzieci autystyczne, w przeciwieństwie do zwykłych dzieci, nie potrzebują stałej obecności rodziców, nie idą za nimi, potrafią godzinami siedzieć samotnie, skąpią emocji, które przejawiają płaczem, krzykiem czy gestykulacją.
Mimo wszystko dzieci autystycznych nie można nazwać głupimi, wiele z nich wykazuje szczególne talenty matematyczne, muzyczne, malarskie.
