W grupie przedszkolnej dzieci najczęściej bawią się zabawkami, a nie ze sobą, więc nie ma problemów z komunikacją. Ale w grupie przygotowawczej sytuacja jest inna. Dzieci spędzają ze sobą dużo czasu, komunikują się, uczestniczą we wspólnych zabawach. Zdarzają się sytuacje, kiedy dzieci mówią rodzicom o swojej niechęci do chodzenia do przedszkola. Dlaczego taka sytuacja może się pojawić?
Po pierwsze, zależy to od klimatu w rodzinie dziecka. Jeśli w rodzinie wszystko jest dobrze, to z reguły dziecko jest bardzo towarzyskie, aktywne i przyjazne. Jeśli sytuacja w rodzinie jest odwrotna, dziecko jest wycofane i nietowarzyskie. Następnie powinieneś zacząć od budowania relacji między członkami rodziny i musisz komunikować się z dzieckiem. Konieczne jest poznanie przyczyn jego niechęci do chodzenia do przedszkola i wyjaśnienie mu, dlaczego jest to konieczne.
Po drugie, w każdym zespole są liderzy. Często dzieci starają się być przyjaciółmi i patrzeć na dobrych rówieśników, którym wychowawcy mogą wyrazić współczucie. W takim przypadku dziecko może mieć złe relacje z takimi przywódcami lub nie jest w stanie się z nimi zaprzyjaźnić. Warto wytłumaczyć dziecku, że relacje mogą się z czasem poprawić i pochwalić je w tych sprawach, w których radzi sobie dobrze. Być może doradzić mu, aby pokazał swoje umiejętności w przedszkolu, aby mógł zaprzyjaźnić się z innymi dziećmi.
Czy sytuacja się zmieniła? Wtedy warto porozmawiać z nauczycielem. Jeśli grupa jest liczna, pracownikowi przedszkola może być trudno kontrolować agresywne i aroganckie zachowanie dzieci. To część jego obowiązków, ale robi to, kiedy tylko jest to możliwe.
Alternatywnie można komunikować się z rodzicami dziecka, które je obraża. Poproś ich, aby porozmawiali z dzieckiem.
Dobrze, żeby od najmłodszych lat dziecko komunikowało się z dziećmi w swoim wieku: z rodzeństwem lub kuzynami. Wtedy łatwiej będzie mu znaleźć wspólny język z dziećmi w przedszkolu, ponieważ będzie już miał umiejętności komunikacyjne, zostanie opracowany pewien model zachowania.
Nie wolno nam jednak zapominać, że sytuacji konfliktowych nie da się uniknąć. Lepiej byłoby wytłumaczyć dziecku, że każdej, czasem niegrzecznej komunikacji czy odmowy przyjaźni nie należy traktować poważnie w życiu, ale zamknąć na to oczy. W końcu wszyscy ludzie są różni, mają swoje własne cechy. Im szybciej to zrozumie, tym łatwiej będzie mu dalej budować relacje w zespole.
