Duma z utalentowanego dziecka jest zjawiskiem normalnym, ponieważ na wiele sposobów rodzice pomagają dzieciom ujawnić swoje umiejętności. A jeśli nawet na pierwszy rzut oka nie widać żadnych specjalnych zdolności, najczęściej uważny rodzic będzie w stanie je zidentyfikować.
Instrukcje
Krok 1
Przyjrzyj się, co najbardziej interesuje dziecko. Zachęcaj do jego hobby. nawet jeśli nie wydają ci się wystarczająco poważne. Zapisz go w kręgu lub klubie na interesujący go temat.
Krok 2
Wybierz gry edukacyjne i rozrywkę dla swojego dziecka zgodnie z jego wiekiem i poziomem rozwoju. Nie szukaj zbyt wczesnego rozwoju, ponieważ w innych obszarach może to być szkodliwe. Na przykład przedszkolak nie powinien być obciążany dużą liczbą lekcji języka obcego, ponieważ nie opanował jeszcze w pełni języka ojczystego. W tej sytuacji bardziej przydatne będzie lepsze opanowanie języka rosyjskiego poprzez np. czytanie na głos i komunikację z rodzicami. Dzięki temu dziecko będzie rozwijać i wzbogacać mowę, co następnie pozytywnie wpłynie na jego wyniki w szkole.
Krok 3
Dawaj pozytywny przykład swojemu dziecku. Jeśli często widzi książki w rękach rodziców, zwiększy to jego zainteresowanie czytaniem. Wręcz przeciwnie, brak domowej biblioteczki i ciągłe oglądanie rozrywkowych programów telewizyjnych przez dorosłych nie będą sprzyjać pragnieniu wiedzy dziecka.
Krok 4
Aby określić uzdolnienia artystyczne dziecka, rozwijaj jego gust estetyczny. Przydaje się z nim odwiedzać wystawy i spektakle teatralne. Na początek najlepiej wybrać wizyty na krótkie i zrozumiałe wydarzenia. np. zapoznawanie się z klasyczną sztuką teatralną należy rozpocząć od baletu jednoaktowego, a nie od opery Borys Godunow.
Krok 5
Zachęcaj dziecko do rozwoju w jakiejkolwiek dziedzinie, nie nadużywaj krytyki. Możliwe, że wyniki będą słabe podczas uruchamiania muzyki lub tańca. Niemniej jednak lepiej jeszcze raz wychwalać dziecko za co najmniej pracowitość. Pamiętaj, że wszyscy wokół niego będą obiektywni – koledzy praktykujący, nauczyciele, outsiderzy. Dlatego rodzic może sobie pozwolić na subiektywne postrzeganie sukcesu dziecka w jego wspieraniu.
