Ponieważ w nauce istnieje wiele odmian nasilenia autyzmu, identyfikacja łagodnych objawów jest bardzo trudna. Dotyczy to zwłaszcza wczesnego dzieciństwa, kiedy objawy choroby można pomylić z naturalną cechą rozwoju dziecka. A jednak eksperci znają te cenne punkty, na które rodzice powinni przede wszystkim zwrócić uwagę.
Choroba lub zaniedbanie społeczne
Chociaż pierwsze badania nad taką chorobą jak autyzm zostały poważnie podjęte przez naukowców w XVIII wieku, uważa się, że istnieje ona dokładnie tak długo, jak sama ludzkość. A jednak ostateczny werdykt nie został jeszcze wydany - co jest przyczyną zaburzeń ze spektrum autyzmu. Przez długi czas uważano, że autyzm nie jest samodzielną chorobą, ale konsekwencją dysfunkcyjnej atmosfery rodzinnej i złego wychowania.
Rzekomo okrutna lub obojętna postawa bliskich dziecku prowadzi do tego, że „wycofuje się w siebie”. Przy tej hipotezie okazuje się, że autyzm rozwija się stopniowo w czasie. W końcu przy pewnym wychowaniu nie można natychmiast wpłynąć na charakter i zachowanie osoby. Gdyby tak było, można by w ten sam sposób skorygować sytuację, zmieniając podejście do wychowania.
Jednak nie wszystko jest takie proste. Dziś udowodniono naukowo, że autyzm powoduje zaburzenia mózgu. Co więcej, te niepowodzenia występują na etapie rozwoju embrionalnego. Jak pokazuje praktyka medyczna, dziecko z objawami autyzmu może urodzić się zarówno w rodzinie zamożnej pod każdym względem, jak i w rodzinie defaworyzowanej społecznie.
Choroba nie wybiera ani rasy, ani płci. Należy tylko zauważyć, że chłopcy są bardziej podatni na autyzm. Stosunek wynosi około 4: 1. Przyczyny powstawania autyzmu to:
- niestabilne tło hormonalne;
- genetyczne predyspozycje;
- infekcja lub inne patologie podczas ciąży;
- konsekwencje szczepień;
- późny poród itp.
Statystyki dotyczące autyzmu dziecięcego
Muszę powiedzieć, że żadna z powyższych hipotez nie jest potwierdzona jako jedyna prawdziwa. Niestety w Rosji nie ma statystyk dotyczących urodzeń dzieci z autyzmem, ale dane w skali globalnej wskazują na stabilny roczny wzrost. Rzeczywiście, w ciągu ostatniej dekady liczba noworodków z zaburzeniami ze spektrum autyzmu na świecie dramatycznie wzrosła.
W 1995 r. na świecie był 1 przypadek na 50 000, a w 2017 r. już 1 na 50. Możliwe, że wzrost odnotowany przez statystyki jest niczym innym jak zmianą podejścia naukowego do klasyfikacji choroby. To znaczy, jeśli wcześniej niektóre znaki nie były brane pod uwagę przez medycynę, ale były uważane za dziwne zachowanie, dziś jest to już diagnoza. Rozpoznanie łagodnego prawdziwego autyzmu, nawet u osoby dorosłej, nie zawsze jest łatwe.
Złożoność symptomatologii wczesnego autyzmu
Ponieważ autyzm nie jest niepełnosprawnością fizyczną, nie można go rozpoznać po objawach zewnętrznych, z wyłączeniem zachowania. Inna sprawa, gdy autyzmowi towarzyszą inne objawy fizyczne: porażenie mózgowe, padaczka, zespół jelita drażliwego, osłabiona odporność. Następnie lekarze zaczynają badać dziecko pod kątem autyzmu.
Na zewnątrz dzieci są „Autyata”, wręcz przeciwnie, są piękne, wysokie i rumiane. Czasami nie można od razu zrozumieć ich zachowania, ponieważ attyka nie jest demencją. W końcu jakaś nieznaczna część mózgu może być uszkodzony. Sprawa sama w sobie jest dużym obciążeniem i rozwija się podwójnie.
Dziecko może być całkowicie bezradne w społeczeństwie, ale samo pisać błyskotliwą poezję, malować obrazy, wymyślać, wykazywać wyjątkowe zdolności matematyczne. Ale często te zdolności są jednostronne. Jeśli w porę poprawisz swoje zachowanie, dostosujesz takiego autystę do realiów życia, odniesie on spory sukces w swojej dziedzinie.
W całej okazałości „choroba może być obserwowana w wieku 3 lat, kiedy dziecko można już przetestować pod kątem upośledzenia funkcji psychomotorycznych, rozwoju mowy. Do tego wieku wszystko jest nieco bardziej skomplikowane. A jednak eksperci twierdzą że nawet w wieku 8-10 miesięcy daje pierwsze sygnały. Praktycznie nie wyraża emocji.
Takie dziecko nie reaguje właściwie na jasne światło, na jasną zabawkę, czy na głośny trzask grzechotki. Czasami rodzice są nawet zmuszeni udać się do specjalisty, aby sprawdzić wzrok i słuch dziecka. Ale to wszystko jest przejawem autyzmu lub, jak nazywają eksperci, „imitacją głuchoty”.
Najbardziej uderzającym objawem autyzmu dziecięcego w okresie niemowlęcym jest lęk przed kontaktem dotykowym. Jeśli zwykłe dziecko wyciąga rękę do rodziców, uspokaja się, gdy bierze się je w ramiona, przycisnęło do siebie, „przycisnęło”, to osoba z autyzmem boi się dotyku, zaczyna płakać. Nie skupia nawet wzroku nie tylko na zabawkach, ale także na otaczających go ludziach, nawet na matce (jest „w sobie”).
Czasami nawet przy tym wszystko jest w porządku i do roku dziecko cieszy rodziców swoim rozwojem, ale nieco później, przywiązując się do matki, nie chce mieć żadnych relacji z rówieśnikami. Tak, tak zachowuje się większość małych dzieci. Ale osoby z autyzmem rzadko bawią się zabawkami lub skupiają się na jednej w samotności.
W wieku jednego roku dziecko z łatwością powtarza czynności dorosłych, kopiuje absolutnie wszystko. Ale nie autystyczny. Dziecko z tą diagnozą wymaga powtórnego powtórzenia tej samej czynności, aby ją powtórzyć. Czasami nawet nie odpowiada na swoje imię. Często chorobie towarzyszy opóźnienie w mowie lub jej brak.
Dziecko autystyczne jest zwykle zafiksowane na tym samym i każdej próbie zmiany zabawki (częściej bawi się nie zabawkami, ale pudłami, kluczami itp.), trasą podczas spaceru, łóżeczkiem w pokoju lub mieszkaniu pokój, postrzega jako katastrofę. Dla niego działania z rękami na zewnątrz nie są charakterystyczne: pokazać, czego chce, poprosić. Często używa do tego ręki osoby dorosłej.
Czy możliwa jest korekta?
Im dziecko staje się starsze, tym wyraźniej widoczne są granice oddzielające go od prawdziwego życia, tym bardziej zauważalna jest różnica w rozwoju intelektualnym. Ciężki autyzm jest trudny, jeśli nie niemożliwy do skorygowania, ale w większości przypadków można osiągnąć pewne pozytywne zmiany. Ale tylko wspólnym wysiłkiem rodziców, lekarza, psychologa.
Wiele zależy od atmosfery panującej w domu i najbliższych ludzi. Nie możesz podnosić głosu na dziecko z zaburzeniami ze spektrum autyzmu ani nerwowo drgać, domagając się wykonania jakiegoś zadania. Doprowadzi to do jeszcze większej izolacji. Musimy nauczyć się patrzeć na świat jego oczami i stopniowo poszerzać zakres działań i umiejętności.
Lepiej, jeśli jedno z rodziców odmówi pracy ze względu na wychowanie dziecka. W końcu zwykłe przedszkole może całkowicie zrujnować wszystkie wysiłki, ponieważ dla dużej liczby osób niemożność ukrycia się przed wieloma oczami jest równoznaczna z przerażeniem dla dziecka. Jedno złe słowo, działanie, krzyk wymaże rok pracy.
Eksperci zalecają wielokrotne wykonywanie z dzieckiem nawet prostych porannych czynności higienicznych: pójście do łazienki, wyciśnięcie pasty do zębów, mycie zębów. I to wszystko powiedzieć. Właściwie przy zwykłym dziecku jest to konieczne, ale nie tak często. Tutaj rodzice będą musieli zdobyć cierpliwość i siłę moralną.
Wszak osoby autystyczne nie odczuwają potrzeby nie tylko kontaktu dotykowego, ale także werbalnego. A jeśli się nie rozwiniesz, to w przyszłości pojawią się oczywiste problemy z mową, a tym samym niemożność prostej interakcji społecznej. Zauważono, że instynkt samozachowawczy jest również słabo wyrażany u dzieci z autyzmem.
Oznacza to, że potrzebują ściślejszego nadzoru ze strony dorosłych. Zwłaszcza w wieku 2-3 lat, kiedy jest jeszcze wiele do wyjaśnienia. Oczywiście tę wadę często rekompensuje fakt, że osoby z autyzmem są mniej ciekawe. Częściej znajdują ustronny zakątek i cieszą się samotnością. Rodzicom takich dzieci nie trzeba jednak zazdrościć. W końcu muszą uczyć dziecko nawet gier.
