Zarówno wychowawcy, jak i rodzice wiedzą, że matematyka jest potężnym czynnikiem kształtującym zdolności twórcze i poznawcze dziecka, a także jego rozwój intelektualny. Sukces nauczania matematyki w szkole podstawowej zależy od matematycznego rozwoju dziecka w młodym wieku.
Instrukcje
Krok 1
Jak najwcześniej zacznij robić z dzieckiem matematykę, ponieważ w młodym wieku mózg dziecka jest w stanie przyswoić i przyswoić wiele przydatnych informacji. Wiedza matematyczna w późniejszym życiu przyda się w wielu zawodach, a umiejętności można przejawić na podstawie regularnych zajęć z matematyki.
Krok 2
Co najważniejsze, dzieci zapamiętują przydatne informacje w grze. Zacznij od liczenia: spaceruj po podwórku, policz opadłe liście, drzewa, krzewy, kwiaty itp. wzdłuż drogi - samochody. Na przykład policzysz napotkane czarne samochody, dzieciak - biały lub czerwony, ten, który liczy się najwięcej, wygrywa.
Krok 3
Pomóż dziecku nauczyć się pojęć „jeden” i „wiele”. Kiedy spotkasz przejeżdżającego rowerzystę, zapytaj go, ile widzi rowerów. Po tym, jak odpowie: „Jeden”, zadaj kolejne pytanie: „Ile samochodów jest na ulicy?” Wyjaśnij, że jest wiele samochodów, jeśli dziecko nie może odpowiedzieć. Podaj więcej podobnych przykładów. Sprzedawca ma dużo piłek, a dziewczyna ma jedną. Po jednej stronie ulicy i jedno po drugiej jest wiele drzew.
Krok 4
Przedstaw dziecku pojęcia „więcej”, „mniej”, „długość”, „szerokość”. Na ulicy wykorzystaj materiał pod ręką: szyszki, liście, patyki, ścieżki na podwórku lub w parku (szersze lub węższe), ogrodzenia (ile kroków) itp.
Krok 5
Powieś w swoim mieszkaniu plakaty matematyczne: liczenie, liczby, tabliczki mnożenia, kształty, kształty itp. Na początku dziecko po prostu je rozważy, potem zainteresuje się i zacznie zadawać pytania.
Krok 6
Na dużej kartce narysuj dom z dziesięcioma kondygnacjami w górę, dziesięcioma w dół i parterem (na poziomie parteru). Zawieś ją w widocznym miejscu, aby zawsze była „na naszych oczach” i baw się z dzieckiem. Na przykład: „2 + 4” oznacza wjazd windą z 2. piętra 4 piętra w górę; "2-6" - zejdź 6 pięter. W ten sposób możesz „zabić dwie pieczenie na jednym ogniu”:
a) dziecko szybko opanuje dodawanie i odejmowanie;
b) łatwo i naturalnie wprowadzić takie pojęcie jak liczby ujemne.
Jeśli przymocujesz dom za pomocą magnesów do lodówki, możesz wizualnie przesuwać magnetycznego człowieka po podłogach.
Krok 7
Zamień role z dzieckiem. Niech zmieni się w nauczyciela, a ty w ucznia. Ta technika jest przydatna, ponieważ zmniejsza monotonię zajęć, zwiększa odpowiedzialność dziecka, pomaga zapamiętać to, czego trzeba się tylko nauczyć na pamięć, na przykład tę samą tabliczkę mnożenia. Czasem dawaj dziecku złą odpowiedź na pytanie, aby podtrzymać zainteresowanie nauczyciela i pasję łowiecką. Nawiasem mówiąc, po tym będzie mógł lepiej zapamiętać zadania, na których cię "złapał" i zacznie doceniać własny autorytet "nauczyciela".
