Szkoła to ważny etap dla każdego dziecka. Bez względu na to, jak dobrze przedszkolak liczy, zna litery i czyta sylaby, w stanie psychoemocjonalnym może nie być przygotowany. Dlatego, aby szkoła była radością, a nie ciężarem, dziecko musi być odpowiednio wcześnie przygotowane.
Określanie gotowości szkolnej
Dzieci najczęściej otrzymują edukację przedszkolną w przedszkolu, a znacznie rzadziej w rodzinach. W wieku siedmiu lat dziecko łatwo poznaje swoich rówieśników, liczy, czyta, może sobie służyć. Większość rodziców w ciągu roku lub dwóch zapisuje dzieci do klubów sportowych i przedszkoli. Oprócz czytania i pisania uczą się języka obcego. I idąc do pierwszej klasy, takie dzieci mają dość dużą wiedzę.
Jednak poziom wiedzy w żaden sposób nie wpływa na stan psychoemocjonalny dziecka. Dlatego jeśli, gdy zbliża się pierwszy września, dziecko coraz bardziej zaczyna odmawiać jedzenia, krzywdzić, protestować lub zamykać się w sobie, trzeba je wspierać. W tym trudnym dla niego okresie kara może pogorszyć sytuację. Oboje rodzice muszą nauczyć się panować nad sobą, nie podnosić głosu i nie karcić dziecka za niezamierzone niewłaściwe zachowanie. Postaraj się zostać przyjacielem i doradcą dziecka, aby zrozumieć, że ma też osobiste granice, opinię. W końcu to na rodzicach spoczywa odpowiedzialność za mentalne przygotowanie dziecka do szkoły.
Wskazówki dla rodziców
1. Oboje rodzice muszą nauczyć się, jak prawidłowo reagować na emocje dziecka. Nie porównuj go z innymi dziećmi: „Twój przyjaciel nie płacze – jest duży”, „On wie, jak to zrobić – a Ty nie”. Dziecko może zacząć kłamać, aby wyglądać na lepsze lub zamknąć się. Aby temu zapobiec, stwórz w rodzinie ciepłą, ufną atmosferę. Opowiedz dziecku o latach szkolnych. Czego się obawiałeś, ale tak naprawdę się nie wydarzyło. Opisz szczegółowo w pozytywny sposób, czym jest szkoła.
2. Jeśli jesteś jednym z tych rodziców, którzy uważają szkołę za nieprzyjemny etap w życiu, to na poziomie podświadomości dziecko przeczyta tę informację. Przynajmniej tymczasowo musisz zacząć myśleć pozytywnie. Pomoże to w odgrywaniu „szkoły”. Możesz też iść z dzieckiem do szkoły, przejść się po jej terenie, wejść do budynku i wcześniej spotkać się z wychowawcą.
3. Szkoła ma dużą odpowiedzialność. Aby nie było to dla dziecka zaskoczeniem, musi być wcześniej przygotowany. Na miesiąc przed szkołą warto ustalić reżim. Wczesne wstawanie i spożywanie obiadu o określonych porach powinno stać się codzienną rutyną. Często już od pierwszej klasy dzieci same przekazują pieniądze na posiłki. W związku z tym dziecko powinno być w stanie poradzić sobie z niewielkimi kwotami pieniędzy. Tu kryje się niebezpieczeństwo, że zacznie wydawać pieniądze na napoje gazowane i czekoladki. I tylko relacja oparta na zaufaniu pomoże tego uniknąć. Dlatego jeśli dziecko chce opowiedzieć Ci o swoich problemach, poświęć czas, bez względu na to, jak bardzo jesteś zajęty, aby go wysłuchać. Pomoc radą, czyn zaostrzający problem. To jedyny sposób, w jaki możesz to kontrolować.
4. Poza wszystkim, aby dziecko było w dobrym stanie emocjonalnym, musi uwolnić się od stresu w ciągu dnia. Pomoże mu w tym zmiana działalności. W wieku 5-7 lat dzieci aktywnie interesują się tańcem, gimnastyką, rysunkiem, książkami. Rozwijaj swoje talenty, chodź na zajęcia. Ponadto poza szkołą będzie mógł rozwijać umiejętności społeczne i zwiększać samoocenę.
