Rozwój jako zjawisko psychologiczne oznacza każdą zmianę w czasie. Jednak naukowcy wciąż nie są zgodni co do tego, co dokładnie się zmienia i jak to się dzieje.
Instrukcje
Krok 1
Według V. N. Karandashev, koncepcja „rozwoju” jest wieloaspektowa. Rozwój możemy rozumieć jako wzrost, czyli proces ilościowej zmiany (akumulacji) zewnętrznych cech przedmiotu, mierzonych wysokością, długością, grubością itp. Jednocześnie jednak rozwój może oznaczać dojrzewanie. W tym przypadku głównym elementem procesu są zmiany morfologiczne zachodzące pod bezpośrednią kontrolą aparatu genetycznego.
Krok 2
Rozwój można również postrzegać jako poprawę. W tym przypadku mechanizmem rozwoju będzie system reakcji i procesów psychicznych człowieka, przekształcający strukturę jego osobowości. Takie podejście zakłada obecność określonego celu (doskonałej formy rozwoju). W psychologii najczęściej spotyka się tę interpretację. To proces doskonalenia sprawia, że ludzie żyją, rozwiązują przydzielone zadania i osiągają rezultaty.
Krok 3
Pojęcie rozwoju jest również używane w psychologii społecznej, a konkretnie w psychologii mas. Tutaj może reprezentować uniwersalną zmianę. Takie ogólne zmiany powinny zachodzić w ludziach różnych kultur, religii, języków. Jednocześnie można rozważać zarówno powszechną zmianę regionalnych grup ludności, jak i międzynarodowych mas. Wyraźnym przykładem takiego rozwoju może być duża przepaść między krajami rozwiniętymi a maruderami.
Krok 4
W poradnictwie psychologicznym i psychoterapii pojęcie „rozwoju” jest częściej rozumiane jako jakościowa zmiana strukturalna. Oznacza to, że w osobie będącej w procesie poradnictwa lub terapii całkowicie i całkowicie zmieniają się wszelkie cechy, które były charakterystyczne dla niej wcześniej. Zmienia się światopogląd człowieka, jego wartości, cechy osobowości. Wykonanie tej pracy zajmuje wiele miesięcy. Jeśli postawy człowieka nie zmieniają się w ciągu roku, to możemy z całą stanowczością powiedzieć, że człowiek nie chce się rozwijać.
Krok 5
Do ostatniej kategorii można zaliczyć także pojęcie „rozwoju” jako zmiany pociągającej za sobą nowy rozwój. Oznacza to, że rozwój można uznać tylko za te zmiany, które pociągają za sobą nową zmianę. Następuje swoista lawina zmian. W życiu codziennym ta interpretacja nazywana jest „efektem motyla”. Wszystko, co robi człowiek, pociąga za sobą jakiekolwiek konsekwencje, czy to wycieczka do sklepu, czy podpisanie umowy między krajami.
