W wieku przedszkolnym dziecko kładzie nie tylko podstawę osobowości, ale także wiele wartości, w tym stosunek do natury. Co to będzie, zależy od wychowawców i rodziców. Aby dziecko zrozumiało swoją nierozłączność z naturą, ważne jest, aby go nią otoczyć, na przykład stworzyć kącik mieszkalny.
Instrukcje
Krok 1
Kącik mieszkalny jest koniecznością w placówkach przedszkolnych. Z jego pomocą dzieci mogą nauczyć się dostrzegać piękno natury, jej naturalność. Tutaj można również zdobyć podstawowe umiejętności w zakresie pielęgnacji roślin i zwierząt, nauczyć się współczucia i miłosierdzia wobec naszych mniejszych braci, szacunku dla natury. Kształtowanie się kultury ekologicznej dziecka odbywa się właśnie w tym wieku, dlatego zakątek natury powinien zawierać nie tylko żywe eksponaty, ale także literaturę edukacyjną z jasnymi, zabawnymi obrazami, miejsce, w którym dzieci mogą prowadzić własne obserwacje przyrodnicze, rejestrować temperaturę, zachmurzenie, opady, aby mieć pojęcie o porach roku, o cykliczności zjawisk przyrodniczych.
Krok 2
Flora
Rośliny są podstawą kącika mieszkalnego. Powinno ich być wystarczająco dużo, dodatkowo powinny być urozmaicone, aby dzieci rozumiały różnorodność przyrody. Ale te rośliny nie powinny być bardzo kapryśne, wymagają specjalnych warunków konserwacji lub podlewania nawozami syntetycznymi, co może być niebezpieczne dla dzieci. Jeśli grupa przedszkolna jest liczna, możesz zorganizować konkurs, dając każdemu dziecku garnek ziemi i zraz, ucząc je opieki nad nim. Dzieci zrozumieją, na czym polega odpowiedzialność, ponieważ słaba opieka bardzo szybko pokaże jej skutki w postaci pożółkłych liści. Oprócz roślin powinna być na nich literatura i inne instrukcje. Jeśli przedszkole jest wyposażone w projektor, wówczas można pokazać dzieciom film przyrodniczy.
Krok 3
Fauna
Małe zwierzę może również mieszkać w zakątku przyrody w przedszkolu. Najlepiej, jeśli pozwalają na to warunki, umieścić tam małego gryzonia - chomika lub świnki morskiej, małe akwarium z rybami i ptakiem - papugę lub kanarek. W ten sposób dzieci zobaczą, że istnieją różni przedstawiciele świata zwierząt - ptactwo wodne, ptaki, zwierzęta. Każdy z nich je w inny sposób, ma swoją codzienną rutynę. Plan zajęć powinien być tak ułożony, aby dzieci na zmianę opiekowały się zwierzętami i uczyły opieki nad mniejszymi i słabszymi. Oczywiście nikt nie zabrania ich pielęgnacji poza harmonogramem.
