Jak Wymówić Dźwięk „f”

Spisu treści:

Jak Wymówić Dźwięk „f”
Jak Wymówić Dźwięk „f”

Wideo: Jak Wymówić Dźwięk „f”

Wideo: Jak Wymówić Dźwięk „f”
Wideo: Pronouncing F Sound | Natural English Pronunciation 2024, Marsz
Anonim

Wielu rodziców boryka się z problemem wymowy niektórych dźwięków u swoich dzieci. Logopedzi opracowali wiele specjalnych ćwiczeń, aby pomóc dziecku w łatwym opanowaniu określonego dźwięku, który sprawia mu trudności.

Jak wymówić dźwięk
Jak wymówić dźwięk

Instrukcje

Krok 1

Wszelkie zajęcia logopedyczne powinny być prowadzone z pozytywnym nastawieniem, powinna być zabawą, którą dziecko rozumie i lubi.

Krok 2

Zacznij od rozgrzewki ust i języka. Dziecko musi nauczyć się kontrolować swój aparat artykulacyjny, aby poprawnie wymawiać wszystkie dźwięki. Aby przygotować się do wymawiania dźwięku „w”, wykonaj z dzieckiem następujące ćwiczenia:

1) rozłóż język, kładąc go na dolnej wardze i lekko wystawiając (język odpoczywa, wygląda jak naleśnik)

2) Rozłóż język nie na wardze, ale na dolnych zębach i gryź przednie i boczne krawędzie języka

3) Wyobraź sobie, że na górnej wardze jest dżem i musisz go zlizać, przesuwając język od góry do środka, do siebie.

4) Zrób „kubek” lub „chochlę” z języka.

5) Skieruj strumień powietrza na przedmiot (bawełniany wacik lub kartkę papieru) tak, aby się poruszał.

Krok 3

Następnie zaproś dziecko do dmuchnięcia, trzymając język w kształcie „kubka” - dzięki czemu możesz nazwać dźwięk „w”, a dźwięk „w” jest wymawiany w ten sam sposób, ale z udziałem głosu.

Krok 4

Wymawiaj z dzieckiem różne sylaby: ZHA, LJZH, ZHO, ZHU, ZHDA, ZHNA, ZHGU. Następnie (lepiej użyć odpowiednich zabawek lub obrazków) wypowiedz różne słowa, które mają dźwięk „w”: ropucha, narty, żołądź, chrząszcz.

Krok 5

Naucz się z dzieckiem różnych rymów do ćwiczenia dźwięku „w”, na przykład: chrząszcz, widzenie żurawia, Buzzed: „Gdzie jestem?

Myślę, że poczekam

Będę leżeć pod magazynkiem! - Proszę, czy mogę prosić o ciasto?

- Czy mogę prosić o lody?

- Co chcesz?

- mam ciasto, Galaretka, gotowana wieprzowina i rożek z dżemem!

Krok 6

Aby odróżnić dźwięki „g” i „z”, powiedz następujące dwuwiersze: Wyszedłem z HALL, But mnie PRZECHOWAŁ! Nie możesz ziewać przy stole -

Nie będzie czasu na ŻUCIE!

Krok 7

Aby odróżnić dźwięki „w” i „w”, dziecko musi opanować np. następujące rymowanki: Wśród tekturowych OKŁADEK

Był kotek RYŻHIK. Oto WIOSNA z zegarka, Lekkie jak PUSHINKA Spodnie szyte dla jeża, Szyjemy kamizelkę dla zająca, Szyjemy piżamy dla misiów.

Może uszyć kurtkę dla mamy?

Zalecana: