Chodzenie jest obowiązkową częścią dziennego schematu w przedszkolu. Z reguły dla dzieci w wieku powyżej półtora roku przewidziane są dwa spacery: poranny i wieczorny, każdy trwający od jednej do dwóch godzin.
Instrukcje
Krok 1
Sprawdź gotowość i bezpieczeństwo sprzętu w obszarze, w którym będą spacerować dzieci. Cały sprzęt do zabaw dla dzieci musi być bezpiecznie wzmocniony, aby nie dochodziło do sytuacji awaryjnych.
Krok 2
Zwróć uwagę, że odzież dziecięca jest odpowiednia do pory roku i warunków pogodowych. Nie dopuszczaj zarówno do hipotermii, jak i przegrzania ciała dziecka.
Krok 3
Zadbaj o to, aby zajęcia dzieci na spacerze były urozmaicone, nie dopuszczaj do monotonii i monotonii. Chodzenie jest tym samym elementem rozwoju kondycji fizycznej i intelektualnej dziecka, co inne metody pracy z dziećmi. Opracuj plan zajęć na świeżym powietrzu z jasnymi etapami strukturalnymi oraz z określeniem celów i zadań dla każdego z nich.
Krok 4
Włącz obserwację do swojego spaceru z uczniami przedszkola. Na przykład możesz dokonać obserwacji na temat „Zima”. Podkreśl uwagę dzieci na główne znaki danej pory roku. Możesz zadać im pytania typu: „Chłopaki, spójrzcie na swoje stopy. Co pokrywa ziemię?”,„ Spójrzmy na drzewa, co się z nimi stało?””,„ Czy widzisz motyle, muchy, koniki polne? Gdzie zniknęli?” itp.
Krok 5
Dodaj pracę fizyczną do spaceru jako element rozwoju osobowości dziecka. Na przykład możesz zorganizować czyszczenie ścieżki z opadłych liści, uzbroić się w małe miotły lub podlewać kwiaty w klombach z konewek dla małych dzieci itp. Kształtuj u dzieci pozytywne nastawienie do tego typu aktywności.
Krok 6
Nie zapomnij o aktywnych i kreatywnych zabawach podczas spaceru dla dzieci. Wybieraj gry według własnego uznania, ważne jest, aby odpowiadały grupie wiekowej grupy, były różnorodne, bezpieczne dla dzieci i miały określone cele rozwojowe. Na przykład z gier na świeżym powietrzu mogą to być „Burners”, „Hide and Seek”, „Figurki morskie” itp. Kreatywne gry to: „Rysunki na asfalcie”, „Kto znajdzie najpiękniejszy liść?”, „Urzeźb bałwana” itp.
