W rodzinie pojawia się długo wyczekiwane dziecko. I często młoda mama przeżywa ciągły niepokój – czy jej dziecko rozwija się normalnie, porównuje jego postępy z rówieśnikami. W zasadzie te obawy są bezpodstawne - po prostu wszystkie dzieci są inne.
Instrukcje
Krok 1
Do pierwszego miesiąca życia przypada okres noworodkowy. Uważa się, że dziecko w tym wieku powinno spać 16-19 godzin i jeść około 10 razy dziennie. W praktyce dziecku może dokuczać kolka jelitowa i będzie mniej spał. Ponadto laktacja matki w tym okresie jest niestabilna, a dziecko może chcieć jeść znacznie częściej.
Krok 2
Dziecko zaczyna dostrzegać otaczający go świat pod koniec pierwszego miesiąca. Przez krótki czas wbija wzrok w jasną, dużą grzechotkę. Drży na ostry dźwięk. Leżąc na brzuchu może przez krótki czas podnieść i przytrzymać głowę. Czasami pojawia się pierwszy uśmiech.
Krok 3
W drugim miesiącu dziecko może śledzić przedmiot wzrokiem. To czas pierwszego „agu”. Gdy w polu widzenia pojawia się dorosły, maluch zaczyna wyrażać radość uśmiechem i dźwiękami. Już dość pewnie trzymając się za głowę.
Krok 4
W wieku trzech miesięcy dziecko wydaje bardziej zróżnicowane dźwięki. Lubi patrzeć na przedmioty i twarze, słuchać dźwięków, zwłaszcza dźwięków ludzkiego głosu. Niektóre dzieci przewracają się z pleców na brzuch.
Krok 5
W wieku 4-5 miesięcy dziecko próbuje chwycić zabawkę i włożyć ją do ust. Pojawia się śmiech. Przewraca się z brzucha na plecy. Czasami dzieci nie mogą się przewrócić przez długi czas - do 6-7 miesięcy. W zdecydowanej większości przypadków nie wiąże się to z żadną patologią, ale zależy od indywidualnego tempa rozwoju, temperamentu i budowy ciała. Duże, dobrze odżywione dzieci są często mniej zwinne niż ich rówieśnicy.
Krok 6
W wieku 6-7 miesięcy dziecko zwykle już wie, jak siedzieć i próbuje raczkować. Niektóre dzieci mogą nie siedzieć przez długi czas – do ośmiu miesięcy – powodując niepokój u ich matek. A ktoś pełza źle i niechętnie, ale może od razu odejść. Wręcz przeciwnie, faceci, którzy czołgają się zręcznie i szybko, często nie spieszą się z chodzeniem.
Krok 7
W wieku 7-8 miesięcy dzieci zaczynają wstawać w pobliżu podpory. Następnie, nabierając pewności siebie, zaczynają stawać ponad nogami, trzymając się przedmiotu. W wieku 8-9 miesięcy dziecko może wykonywać proste czynności - wrzucać piłki do butelki, dmuchać w fajkę. Odpowiada na własne imię. Kopiuje zachowanie dorosłych – na przykład kaszle i chrząka jak dziadek, czy wyciera podłogę szmatą jak matka.
Krok 8
W wieku 10-12 miesięcy dziecko zaczyna chodzić. Ale ktoś może woleć czołgać się nawet przez półtora roku. Umieszcza kostki jedna na drugiej. Czasami pojawiają się pierwsze świadome słowa.
