Młode mamy mogą napotkać taki problem, że dziecko nie będzie chciało chodzić do toalety w ściśle określonym miejscu. Wydaje się, że nadszedł czas na wiek, ale jak dotąd nic nie wyszło. Nie trzeba nikogo za to winić - mimo to dzieci rozwijają się w różny sposób, ale równie dobrze może być tak, że matka również powinna bardziej uważnie podejść do tego procesu.
Ucząc dziecko nocnika, najważniejsze dla rodziców jest, aby się nie martwić i nie przeszkadzać dziecku. Jeśli ze względu na swój wiek nie zrozumiał jeszcze, dlaczego kładzie się go na garnku, zrozumie to zarówno jutro, jak i za sześć miesięcy. Do trzeciego roku życia normalne jest, że maluch używa doniczki tylko na prośbę osoby dorosłej.
W każdym razie nie należy się martwić – może się okazać, że dziecko nie jest jeszcze wystarczająco przygotowane fizycznie. Mięśnie odpowiedzialne za funkcje wydalnicze nie są jeszcze rozwinięte, więc dziecku może być dość trudno dosięgnąć garnka i jednocześnie trzymać się, a nie „kłaść” na podłodze.
Jak zrozumieć, kiedy nadszedł czas, aby szkolić dziecko w nocniku
Pierwszą oznaką gotowości dziecka do nauki nocnika jest to, że pielucha pozostaje sucha przez długi czas. Dziecko stopniowo uczy się kontrolować pęcherz.
Aby nauczyć dziecko chodzenia do doniczki w ciągu dnia, należy je posadzić przed i po spacerze, przed i po drzemce. Jeśli dziecko ma już dwa lata, zaleca się co dwie godziny pytać go, czy chciałoby iść do toalety. Celem pytań jest zachęcenie dziecka do samodzielnego chodzenia do toalety, bez czekania, aż osoba dorosła go tam zabierze. Należy zauważyć, że jeśli dziecko wypiło dużo płynów, oddawanie moczu będzie częstsze, podobnie jak jest mu zimno.
Dziecko może i powinno być chwalone, jeśli próba się powiedzie. Jeśli nie masz z czego być szczególnie dumnym, postaraj się na tym nie skupiać. Nie zmuszaj się do siedzenia na nocniku, jeśli Twoje dziecko jest nadmiernie negatywne – po prostu odłóż to i spróbuj ponownie po kilku dniach.
Jak pomóc dziecku nauczyć się korzystać z nocnika?
Warto bawić się z dzieckiem w sadzenie lalek na doniczce, wyjaśnić mu ilustracyjnymi przykładami, jak to zrobić. Jasne lub muzykalne doniczki nie zawsze będą pomocne - na początku oczywiście przyciągną uwagę, ale dzieci są bardzo przywiązane do takich przedmiotów. Mogą odmówić siedzenia na innym, na przykład na imprezie lub w przedszkolu - w rezultacie sytuacja nie jest szczególnie wygodna.
Rodzice często stawiają garnek gdzieś w odległym kącie, jako nieprzyzwoity przedmiot, i wyjmują go tylko po to, by służył zgodnie z jego przeznaczeniem. Nie jest to do końca poprawne - lepiej, gdy doniczka znajduje się w pokoju jako zwykły przedmiot gospodarstwa domowego. Doniczkę możesz przenieść do toalety lub innego ustronnego miejsca później, gdy dziecko w pełni opanuje tę przydatną umiejętność. Nie od razu, ale wszystko się ułoży.
