Od momentu narodzin do końca okresu dojrzewania dziecko przeżywa pewne kryzysy wiekowe. Wiążą się nie tylko ze zmianami fizjologicznymi, ale także czasami z negatywnymi wstrząsami emocjonalnymi. Zdolność rodziców do określenia właściwej taktyki zachowania pozwoli przejść przez trudne etapy przy jak najmniejszych stratach.
W okresie wzrostu i rozwoju dziecka jego psychika i zachowanie ulegają ciągłym zmianom związanym z wiekiem. Podczas etapów przejściowych ciało dziecka płynnie przechodzi z jednego etapu rozwoju do drugiego, jednak kryzysów związanych z wiekiem nie należy mylić ze skokami w rozwoju dziecka.
Kryzys noworodkowy
Przejawia się w pierwszym półtora do dwóch miesięcy życia niemowlęcia. Z fizjologicznego punktu widzenia maluch tylko dostosowuje się do otaczającego go świata – stopniowo uczy się odzwyczajać od życia wewnątrzmacicznego. Z psychologicznego punktu widzenia jest to dość burzliwy okres, kiedy niemowlę często płacze i jest emocjonalnie zależne od pobliskich dorosłych. Po około dwóch miesiącach dziecko ma czas na zaakceptowanie sytuacji, staje się spokojniejsze, a nawet nieco przyjazne.
Kryzys wczesnego dzieciństwa
W wieku od jednego do półtora roku dziecko wchodzi w drugi okres kryzysu, kiedy uczy się chodzić i mówić. W zależności od codziennej rutyny i własnych potrzeb maluch stopniowo rozwija swoje nawyki i biorytmy zapewniające komfortowy rozwój. W tym okresie jest szczególnie przywiązany do swojej matki, zdając sobie jednak sprawę, że nie należy ona tylko do niego. Dziecko jest nawet w stanie pokazać swoje pierwsze „działania protestacyjne”, ale kochający rodzice powinni delikatnie i wytrwale korygować jego zachowanie.
Kryzys 3 lata
Psychologowie dziecięcy określają ten etap jako najostrzejszy i najtrudniejszy, kiedy upór i upór dziecka mogą osiągnąć punkt kulminacyjny. Dzieci nie tylko wykazują wolę, ale często nawet łamią ustalone wcześniej zasady. Jest to jednak tylko test ich rodziców na siłę i siłę charakteru, jak daleko można się posunąć w swoim nieposłuszeństwie. Na takie wybuchy emocji nie należy reagować agresywnie, wystarczy po prostu skierować uwagę dziecka na jakiś ciekawy szczegół.
Kryzys wieku szkolnego
Fala kryzysu dziecka w wieku 6-8 lat jest bezpośrednio związana ze zmianą jego statusu społecznego – były przedszkolak zostaje uczniem. Aby zmniejszyć możliwą przepracowanie i niepokój, rodzice muszą uczynić życie dziecka tak wygodnym, jak to tylko możliwe, otaczając go uwagą i troską. Jeśli świeżo upieczony student nie jest zainteresowany dodatkowymi zajęciami i wizytami w różnego rodzaju kołach i sekcjach, psychologowie nie radzą iść wbrew woli dziecka. Przeciążenie zwykle negatywnie wpływa na rozwój fizjologiczny i psychiczny dzieci.
Kryzys nastolatków
Wiek przejściowy dla większości rodziców zwykle nie pozostaje niezauważony. W wieku 12-15 lat ukochane dziecko przestaje być dzieckiem, choć nie można go też nazwać dorosłym. Nieumiarkowanie może czasem przerodzić się w agresję, a obłuda czyni nastolatka dość upartym i upartym. Bardzo ważne jest dla niego, aby zaistniał wśród swoich rówieśników, podczas gdy sposoby osiągnięcia celu często prowadzą do zachowań aspołecznych. Ważne jest, aby dorośli nawiązali z dzieckiem ufny kontakt, aby bez większych obaw mogli wspólnie przejść przez burzliwy okres dojrzewania.
Wszystkie dzieci zazwyczaj przechodzą okresowe kryzysy związane z wiekiem, ale ich przejawy zależą bezpośrednio od indywidualnych cech dziecka. Dobre relacje z rodzicami mogą złagodzić ostre krawędzie i sprawić, że burzliwy okres będzie tak komfortowy, jak to tylko możliwe.
