Przedszkole to pierwsza placówka edukacyjna, do której dziecko zaczyna uczęszczać. Ma na celu pomóc rodzicom w pełnym przygotowaniu go do szkoły. Codzienna rutyna pozwala robić to w sposób zaplanowany i systematyczny.
Najważniejsze
Większość przedszkoli ma 12-godzinny rozkład dnia (od siódmej rano do siódmej wieczorem). Pozwala to rodzicom zwolnić czas na pracę, a dzieciom na pełnoprawne szkolenie przedszkolne.
Codzienna rutyna to przemyślana przemiana takich reżimowych chwil, jak jedzenie, zabawy, odpoczynek, zajęcia edukacyjne. Ta przemiana daje dzieciom możliwość nie tylko zdobycia nowej wiedzy, ale także odpoczynku w czasie.
Ranek
Dzień w przedszkolu zaczyna się od przyjęcia dzieci. Dla ogólnego nastroju grupy ważny jest poranek. Zadaniem nauczyciela rano jest dowiedzieć się, w jakim nastroju dzieci przyszły do przedszkola. Do szybkiego monitorowania można użyć tak zwanych „ekranów nastroju”. Pozwoli to nauczycielowi dokładnie zrozumieć, jak budować komunikację z tym lub innym dzieckiem.
Ćwiczenia to nieodzowny element aktywności fizycznej przedszkolaków. Z reguły odbywa się przed śniadaniem. Dzięki ładowaniu organizm maluszka przygotowuje się do aktywności w ciągu dnia. Przyczynia się do tego również obowiązkowy akompaniament muzyczny.
Śniadanie to pierwszy posiłek dnia w przedszkolu. Od 4 lat dzieci pomagają nakrywać do stołu. Przyczynia się to do rozwoju umiejętności samoobsługi i odpowiedzialności.
Działalność edukacyjna odbywa się u dzieci w formie zajęć. W zależności od wieku trwają od 7 do 25 minut. Forma gry pozwala przedszkolakom dobrze opanować nową wiedzę. Zajęcia odbywają się rano po śniadaniu i wieczorem po podwieczorku.
Nauczyciele przedszkolni włączają materiały dydaktyczne do innych zajęć. W ten sposób przedszkolaki lepiej uczą się materiału i zdobywają nowe umiejętności.
Dzień
Spacer to obowiązkowy moment reżimu w przedszkolu. Zajęcia na świeżym powietrzu dają dzieciom odpoczynek. Ponadto podczas spaceru odbywają się różnego rodzaju zabawy na świeżym powietrzu, które wzbogacają aktywność fizyczną dzieci.
Po całodniowym spacerze, który trwa 1-1,5 godziny, przedszkolaki jedzą obiad. Na obiad dzieciom proponuje się sałatkę, pierwsze, drugie i trzecie danie. Pełen obiad pozwala organizmowi dziecka zregenerować kalorie spalone w pierwszej połowie dnia.
Ważnym momentem reżimu w codziennej rutynie w przedszkolu jest sen. Dzieci kładą się do łóżka od godziny 13.00. Wzrost - o 15.00. Ta przerwa pomaga dzieciom odpocząć i przygotować się do wieczornych zajęć.
Jeśli dziecko nie śpi podczas snu, opiekunowie proponują mu spokojne leżenie w łóżeczku. Pozwala także organizmowi odpocząć.
Wieczór
Po drzemce dzieci otrzymują popołudniową przekąskę. Lekka przekąska sprawia, że dzieci nie odczuwają głodu aż do kolacji. Dodatkowo podczas popołudniowej przekąski ciało dzieci w końcu się budzi.
Blok edukacyjny wieczorem składa się z lekkich zajęć (konstrukcja, czytanie beletrystyki itp.). Zaletą gry jest forma trzymania.
Kolacja serwowana jest o godzinie 17.00. Następnie rodzice mogą odebrać swoje dzieci z przedszkola. Dzieci, których rodzice pracują dłużej, zostają z opiekunami do godziny 19.00.
