Czy pamiętacie, jak wielu z Was w dzieciństwie jeździło na obozy pionierskie na letnie wakacje, gdzie nakreślono jasny plan życia i zajęć na całą „zmianę”, która trwała prawie cały miesiąc? Nie stało się to przypadkiem, ponieważ zespół organizatorów składał się ze specjalistów posiadających wiedzę merytoryczną i pedagogiczną.
Stosując metody organizacji życia w edukacji, w szczególności rutynę zajęć porannych, popołudniowych i wieczorowych, tworzysz tym samym stabilny obraz rzeczywistości dla swoich dzieci i wychowujesz ważne cechy charakteru u dzieci: organizację, koncentrację na wynikach, mocne woli i innych.
Schemat sekwencyjny powinien być dostosowany do warunków specyficznych dla wieku, ale powinien zostać wdrożony jak najwcześniej. Gdy Twoje dziecko jest już wystarczająco przytomne, aby chodzić i rozmawiać, możesz stopniowo wprowadzać elementy organizacji do każdego dnia.
Na przykład w warunkach wczesnego rozwoju można wyznaczyć ściśle określony czas na poranne i wieczorne mycie, odżywianie. Najprawdopodobniej schemat tych codziennych czynności dla rodziców został opracowany jeszcze wcześniej, ale teraz twoje dziecko jest wystarczająco inteligentne, aby być na bieżąco i zacząć uczestniczyć w odpowiedzialnym przestrzeganiu reżimu na równych zasadach z tobą.
Od kilkunastu lat naukowcy prowadzą badania nad ludzkim ciałem pod kątem aktywności mózgu i ciała w takim czy innym czasie. A najstarsze traktaty potwierdzają wyniki badań naukowych. Od świtu do zmierzchu w ciele obserwuje się ogniska lub odwrotnie wygaśnięcie zdolności energetycznych.
Tak więc, zdaniem naukowców, dobrze jest, aby organizm wstawał wcześnie rano (jeśli to możliwe przed 6). Z obserwacji wynika, że wczesne wstawanie jest dla dzieci bardzo łatwe. Zaleca się spożywanie śniadania między 6.00 a 8.00. W tym samym czasie i do około dziesiątej rano aktywowana jest ludzka pamięć. W tej chwili lepiej jest przypisywać sprawy wymagające zapamiętywania informacji. Jeśli dokładnie przestudiujesz ten problem, nie będzie ci trudno porównać tę wiedzę z codzienną rutyną twojego dziecka i całej rodziny.
Konsekwencją tego, że dziecko w rodzinie przestrzega ustalonej rutyny, jest przystosowanie organizmu jako całości do określonych czynności, a aktywność mózgu staje się bardziej ustrukturyzowana. Dzięki temu rosnąca osoba kontroluje zużycie własnych zasobów energetycznych i biologicznych i jest w stanie je odbudować w znacznie krótszym czasie.
