Liczba jest najbardziej podstawowym pojęciem w matematyce. Jednocześnie jest dość abstrakcyjna, jak każda inna wielkość matematyczna. Jak wytłumaczyć dziecku istotę liczb?
Czy to jest to konieczne
- - gry dydaktyczne: domino, kostki, loto itp.;
- - liczenie patyków;
- - zegar;
- - termometr.
Instrukcje
Krok 1
Zacznij uczyć dziecko w wieku od 1 do 3 lat z liczbami dodatnimi w ciągu dziesięciu. Można to zrobić tylko bawiąc się, jakby „w międzyczasie” na spacer iw domu, ucząc liczenia. Myślenie dzieci w młodym wieku jest wizualne i efektywne. Czując przedmioty, wykonując z nimi pewne czynności, dziecko rozumie świat. Wykorzystaj ten okres, aby Twoja klasa była zabawna i zrelaksowana. Przejdź od prostych do złożonych, w zależności od znaczenia, którego nauczyło się dziecko.
Krok 2
Policz przedmioty dookoła w zakresie trzy, pięć, dziesięć - zaczynając od stopni w przedszkolu, a kończąc na liczbie umytych kubków. W tym samym czasie naucz swoje dziecko pojęć: więcej, mniej, więcej, kilka, jeden i kilka. Daj dziecku drobne zadania związane z liczeniem: „Przynieś mi proszę 4 ołówki”. Lub: „Narysuj mi 3 misie”. Biorąc pod uwagę zdjęcia, skup uwagę dziecka na liczbie przedstawionych przedmiotów. Jednocześnie pokaż dziecku liczby odpowiadające konkretnemu numerowi.
Krok 3
Wspólne zabawy i zajęcia edukacyjne między rodzicami a dzieckiem przyczynią się do lepszego zrozumienia liczb. Dziecko pod okiem osoby dorosłej już w młodym wieku potrafi wykonywać na liczbach elementarne operacje matematyczne: dodawanie i odejmowanie.
Krok 4
Dzieci w wieku przedszkolnym mają myślenie wizualno-figuratywne. Dlatego wszystko, czego dziecko się uczy, powinno być przyciągane wizualnie. W tym celu kup różne gry dydaktyczne: domino, kostki, loto itp. Możesz tworzyć geometryczne kształty w różnych kolorach, zdjęcia własnymi rękami. Gry planszowe z żetonami i boiskiem są bardzo pomocne w zrozumieniu liczb. Uczą dzieci nie tylko prawidłowego liczenia, ale także uważności. Tam musisz policzyć, ile kroków potrzebujesz, aby zrobić żeton i wykonać małe zadania: pominąć ruch itp.
Krok 5
Możesz także użyć zeszytów w kratkę. Poproś dziecko o słowną instrukcję: narysuj 2 komórki po prawej stronie, przejdź o trzy komórki w górę. Lub narysuj mu gotowy wzór, który należy dokładnie powtórzyć. Jednocześnie zwróć uwagę dziecka na ilość komórek w każdym elemencie ornamentu. Wciągając komórki, dziecko uczy się jednocześnie liczyć i ćwiczy zdolności motoryczne palców. Wszystkie te umiejętności są bardzo pomocne dla dzieci, gdy wchodzą do szkoły.
Krok 6
W wieku przedszkolnym 6-7 lat u dzieci kształtują się podstawy logicznego myślenia. Liczniki są tutaj praktycznie niezastąpionym materiałem. Możesz ich użyć do wymyślenia wielu gier. Na przykład poproś dziecko, aby złożyło kwadrat 4 lub 8 patyków. Następnie podaj zadanie, aby przymocować trójkąt do jednego z boków, dodając określoną liczbę patyczków. Kiedy mały badacz oswoi się z liczbami w granicach dziesięciu, pałeczki do liczenia pomogą mu zrozumieć, ile dziesiątek zawiera liczbę 100, co oznacza liczbę dwucyfrową, liczbę trzycyfrową, jak je dodawać i odejmować. Aby to zrobić, zwiąż patyki w wiązkę w dziesiątki.
Krok 7
W wieku szkolnym pomocnikami w nauce pojęcia liczby mogą być tak proste przedmioty gospodarstwa domowego, jak zegar i termometr. Lepiej, jeśli są wykonane ręcznie z tektury lub desek. Dzięki temu nie będą stanowić zagrożenia dla dzieci. Potrafią łatwo wyjaśnić uczniowi nawet takie pojęcie jak ułamkowa część liczby. Najłatwiejszym sposobem wyjaśnienia dziecku liczb ujemnych jest użycie termometru. Ponieważ są wartości poniżej zera. Ale wskazane jest, aby zrobić to, gdy uczeń już wyraźnie opanował liczby dodatnie.
