Wiatr to ruch warstw powietrza z obszarów o wysokim ciśnieniu do obszarów o obniżonym ciśnieniu. Najwyższe ciśnienie występuje w obszarze, w którym temperatura jest wyższa. Czasami nawet dorosłemu, a co dopiero dziecku, trudno jest zrozumieć przyczyny wiatru.
Instrukcje
Krok 1
Dzieci aktywnie obserwują otaczający je świat i widzą kołyszące się drzewa. Czują zimno jako receptory w skórze, gdy wieje wiatr. Stopniowe przyzwyczajanie się do wiatru jako powszechne zjawisko jest włączone w mechanizm naturalnej adaptacji. Zasadniczo dziecko może w końcu zrozumieć, czym jest wiatr, ale jeśli chcesz przyspieszyć ten proces, polegaj na obrazach dziecka. Jest mało prawdopodobne, że dziecko zrozumie złożone paradygmaty naukowe, ponieważ nie jest jeszcze zdolne do abstrakcyjnych konstrukcji.
Krok 2
Bajki odgrywają kluczową rolę w wychowaniu dzieci. Opowiadając dziecku bajki, zapomnij o teorii względności, w Twojej opowieści wszystko powinno być jednoznaczne: dobro i zło, światło i ciemność, radość i smutek. Porównaj wiatr z krzykiem ogromnego niewidzialnego czarownika, który zarządza pogodą. Rysuj analogie z innymi zjawiskami życiowymi: lotem ptaków, podróżami do odległych krajów, lawinami.
Krok 3
Spacerując przy wietrznej pogodzie, zwróć uwagę dziecka na to, co dzieje się wokół. Liście odrywają się od ziemi, uszy wyją, a po drodze trzeba pokonywać opór powietrza. Opowiedz nam o sile i prędkości wiatru. Zwróć uwagę, że ruch mas powietrza jest tak spontaniczny, że obejmuje inne obiekty. Tworzą u dziecka symboliczne skojarzenia między wiatrem a słońcem, wodą, niebem, deszczem.
Krok 4
Aby wizualnie pokazać dziecku naturę wiatru, weź plastikowy kubek i zrób w nim małą dziurkę. Napełnij szklankę płynem po brzegi. Naturalnie płyn zacznie wypływać z otworu na zewnątrz pojemnika. Wyjaśnij dziecku, że szklanka była ciasna i ciężka, więc płyn „uciekł” w poszukiwaniu szczęścia i lepszego życia.
Krok 5
Porównaj wiatr z ludzkim oddechem. Pokaż dziecku, że osoba podczas wydechu może stworzyć pozory wiatru. Zademonstruj „wypychanie” wydychanego powietrza z ust, zasugeruj, aby maluch spróbował również bawić się na wietrze. Ruch powietrza może również powodować machanie ręką lub ręcznikiem.
Krok 6
Opowiedz dziecku o naukowym wyjaśnieniu, czym jest wiatr i dlaczego wieje. Nie martw się, jeśli dzieciak nie od razu doceni, że zapoznaje się z tak świętą wiedzą. W podświadomości twoja historia prawdopodobnie zostanie odłożona, a w przyszłości dziecko przez długi czas będzie postrzegać te same informacje jako znajome i zrozumiałe.
