Tworzenie pełnoprawnej osobowości to długi i niekończący się proces. Wynika to z faktu, że człowiek przez całe życie popada w różne warunki, ulega pewnym zmianom i poprawia się. Dlatego czynników rozwoju osobowości nie można podzielić na żadną grupę, można je rozpatrywać jedynie łącznie.
Kształtowanie harmonijnej i pełnoprawnej osobowości to wieloaspektowy i bardzo interesujący proces. Psychologowie zapewniają, że należy to rozważyć w kilku sekcjach i ramach czasowych, aby lepiej zrozumieć, co służyło jako ten lub inny czynnik w kształtowaniu osobowości.
Czynniki kształtowania osobowości w dzieciństwie
Pomimo faktu, że dzieciństwo jest najbardziej beztroskim i zabawnym okresem, to właśnie w tym czasie rozwój osoby jako osoby jest zmaksymalizowany. Wynika to z faktu, że dziecko jednocześnie uczy się i wchodzi w interakcję z całym światem, broniąc w nim siebie i swojej pozycji. A to jest bardzo trudne dla dziecka, które na przykład ma dopiero 3 lata.
Od tych dzieci uzyskuje się harmonijnych ludzi, mówią psychologowie, których matki otaczały je ciepłem i troską. Wynika to z tego, że podstawowe potrzeby dziecka zostały zaspokojone w maksymalnym stopniu, w wyniku czego mógł on jedynie skierować wszystkie swoje wysiłki na komunikację ze światem.
Nie myl pojęcia rozsądnej i szczerej miłości z tą, która ma po prostu wykupić dziecko prezentami, jedzeniem itp. W drugim przypadku nie uda się wyhodować harmonijnej osobowości.
Emocje, których doświadcza matka, znajdują również odzwierciedlenie w dziecku. Jeśli matka jest szczęśliwa i w harmonii ze sobą, dziecko również będzie rosło w harmonii. Wędrówki zarówno dla kobiety w ciąży, jak i kobiety, która już urodziła muzea, teatry itp. przyczyniają się również do prawidłowego rozwoju psychiki dziecka. W końcu nie bez powodu panie na stanowisku mają do słuchania muzyki klasycznej.
Kolejnym etapem rozwoju dziecka jako osoby jest przedszkole (oczywiście w przypadkach, gdy dziecko się do niego dostanie). Tutaj na postać wpływa interakcja nauczycieli i rodziców. Jeśli nauczyciele będą nieuważni i niegrzeczni, dziecko będzie się bać nowego. Jeśli rodzice zignorują dziecko, może zamknąć się w sobie.
Aby wychować u dziecka harmonijną osobowość, rodzice nie powinni przeklinać przy dziecku, dyskutować o kimś, potępiać. I oczywiście w żadnym wypadku nie mów źle o przedszkolu.
Kolejny etap formowania się osobowości następuje w okresie dojrzewania. Zasadniczo ten czas należy do szkoły. Tutaj osoba uczy się już interakcji z innymi na bardziej dojrzałym poziomie. Jego działania stają się bardziej świadome, on sam jest bardziej niezależny. I tu społeczeństwo już wkracza na arenę. Rodzice mogą tylko upewnić się, że jakość tego społeczeństwa jest wystarczająco akceptowalna.
Co więcej, rodzice muszą liczyć się z tym, że właśnie w tym okresie muszą, jak w żadnym innym, utrzymywać kontakt z dzieckiem. Pojawiają się przyjaciele. Pożądane jest również, aby zostać przyjacielem swojego dziecka, aby zrozumieć, co go martwi, czym „oddycha” itp.
Rozwój osobisty w okresie dojrzewania
Dla nastolatków pierwsze doświadczenie seksualne może stać się poważnym czynnikiem w kształtowaniu osobowości. Wynika to z tego, że uczą się być dorosłymi, brać odpowiedzialność nie tylko za siebie. Oczywiście nie każdemu się to udaje. Ale warto spróbować, abyś mógł śmiało nazywać siebie osobą harmonijną.
Rozwój dorosłych
Wydawałoby się, że dorosły potrzebuje mniej czynników, aby rozwinąć własną osobowość. W końcu jest doświadczony: dużo wie i wie jak. W rzeczywistości jest to trudniejsze dla dorosłych. Wpływa na nie jeszcze więcej czynników niż w dzieciństwie. Ale dorosły to już ukształtowana osobowość, która musi się złamać.
Rolę czynników rozwoju osobowości odgrywa tu własna rodzina: żona, dzieci, a później wnuki, koledzy, przyjaciele i wiele innych osób, z którymi dana osoba się kontaktuje. Co więcej, odpowiedzialność spoczywa na nim ogromna, ponieważ jest już dorosły i sam musi podejmować wszystkie decyzje.
Wspólne czynniki
Ogólne czynniki rozwoju osobowości obejmują genetykę, biologię i cechy fizyczne osoby. W końcu, jeśli człowiek jest zdrowy, może przenosić góry. Jeśli ma problemy na poziomie genetycznym, znacznie zmniejsza to jego możliwości itp.
Stworzenie pełnoprawnej i wysokiej jakości osoby to żmudny i długi proces. I nie można wyróżnić żadnego czynnika, który miałby mieć wpływ. Wszyscy pracują razem.
