Wychowywanie dziecka to wpływ rodziców i otaczającego ich świata na zachowanie i kształtowanie osobowości. Zazwyczaj istnieją 4 różne style rodzicielskie.
Autorytatywny styl rodzicielski
To poufny i towarzyski styl, w którym rodzice ustalają granice i zasady, ale jednocześnie wyjaśniają dziecku, jak ważne jest ich przestrzeganie oraz wyjaśniają, jak i dlaczego powinno to robić, a nie inaczej. Aby dziecko przestrzegało zasad, musi zrozumieć, dlaczego i dlaczego musi to zrobić.
Dzięki takiemu podejściu do wychowania dzieci dorastają pewne siebie, z własną, jasno ukształtowaną opinią, są niezależne i rzadko podlegają wpływom innych ludzi. Ze spokojem akceptują konwenanse społeczeństwa, nie mają skłonności do agresji, mają wysoką samoocenę i są po prostu szczęśliwi.
Organizacja, samodzielność i skłonność do przywództwa to pozytywne aspekty edukacji w tym stylu.
Autorytarny styl rodzicielstwa
W tym stylu rodzice również ustalają zasady i obowiązki dla dziecka, ale jeśli dziecko ich nie przestrzega, to za nieposłuszeństwo następuje kara i z reguły bez wyjaśnienia.
W zasadzie dzieci wychowywane w takiej atmosferze są dość posłuszne. Ale w wieku dorosłym nie będą mogli być liderami, a raczej wykonawcami, z powodu niskiej samooceny i ogromnych wymagań wobec siebie.
Takie dzieci są bardzo podatne na agresję, okazują niezadowolenie ze wszystkiego, czego nie rozumieją i nie wiedzą lub po prostu nie lubią.
Nieuważny styl rodzicielstwa
Ten styl ma zły wpływ na dzieci. Tutaj dzieci są pozostawione samym sobie, nikt ich nie obserwuje ani nie prowadzi. Brak jest zasad i przepisów, co dodatkowo prowadzi do aspołecznych zachowań dziecka.
Wrogość wobec rówieśników, a także wobec dorosłych jest ich główną cechą charakteru. Uciekinierzy z domu, kradzieże i inne wykroczenia nie są wykluczone. Słabe wyniki w nauce, brak samokontroli mają szkodliwy wpływ na ich przyszłe życie.
Pobłażliwość rodzicielska
To liberalny styl, w którym rodzice pozwalają ukochanemu dziecku tworzyć tak, jak mu się podoba. W niczym nie ma kar za przewinienia i ograniczenia, takie dzieci nie mają autorytetu wśród rówieśników, są zależne i niezorganizowane. Niskie wyniki w nauce nie są rzadkością w przypadku tych dzieci. Z reguły dorastają jako agresywni egoiści, którzy boją się odpowiedzialności.
