Niektóre dzieci bardzo niechętnie chodzą do szkoły lub w ogóle odmawiają uczęszczania. Motywów takiego zachowania może być wiele i żadnego z nich nie można zignorować.
Dziecko może odmówić pójścia do szkoły z powodu trudności z opanowaniem materiału edukacyjnego. Problemy mogą dotyczyć poszczególnych przedmiotów akademickich lub całego procesu edukacyjnego jako całości. W każdym razie rodzice muszą szukać sposobów wyjścia z tej sytuacji razem z wychowawcą klasy.
Wskazane może być zorganizowanie dodatkowych zajęć z przedmiotów, z którymi uczeń ma trudności. Szukaj pomocy u psychologa szkolnego, ponieważ trudności w opanowaniu materiału edukacyjnego są bezpośrednio związane z niskim poziomem rozwoju takich procesów umysłowych, jak pamięć, uwaga, myślenie. Daj dziecku dodatkowe zajęcia w domu.
Oprócz słabych wyników w nauce, przyczyną niechęci do pójścia do szkoły może być konflikt ucznia z którymkolwiek z uczestników procesu pedagogicznego (kolega z klasy, nauczyciel). Zdarza się, że koledzy z klasy, wybierając najsłabsze i najbardziej bezbronne dziecko, kpią z niego, tym samym zapewniając sobie nawzajem. W takich sytuacjach wychowawca klasy, psycholog, rodzice i same dzieci również powinni zrozumieć.
Czasami dzieciom trudno jest wstać wcześnie rano, szybko włączyć się w proces edukacyjny z powodu braku normalnej codziennej rutyny. Jeśli Twoje dziecko idzie spać po północy, nie zdziw się, że rano odmawia pójścia do szkoły.
Zdarza się też, że młode cudowne dziecko zwyczajnie nie interesuje się szkołą. Być może jego umiejętności są ponadprzeciętne, a klasa przeznaczona jest dla „przeciętnych”. Porozmawiaj z dyrekcją szkoły: jeśli to możliwe, przenieś dziecko do klasy z bardziej dogłębną nauką przedmiotów dowolnego cyklu lub zmień szkołę.
Jeśli uczeń przechodzi okres dojrzewania, to jego odmowę pójścia do szkoły lub niekończące się nieobecności na lekcjach można uznać za chęć zaistnienia w oczach dorosłych, okazania niezależności od kogokolwiek, w tym od szkoły. W tym przypadku pomoże cierpliwość, przyjacielskie, przyjacielskie rozmowy między dorosłymi a dzieckiem, ale nie krzyki i podbudowania.
Wykazywać pozytywne nastawienie do szkoły w rodzinie, podkreślać wartość i znaczenie edukacji we współczesnym świecie. Staraj się uświadamiać dziecku potrzebę nauki w szkole. Powinieneś zrozumieć, że środowisko rodzinne wpływa na jego stosunek do szkoły. To w rodzinach aspołecznych dzieci najczęściej nie otrzymują pełnej edukacji.
