Przyczyna większości problemów i kompleksów dorosłych tkwi w dzieciństwie – każdy o tym wie. Psychologowie zapewniają, że wynika to ze świadomych i nieświadomych postaw rodzicielskich, którymi karmią swoje dzieci od najmłodszych lat. Rzadkie mamy i tatusiowie uważają, że wszystkie ich frazy tworzą ukrytą postawę moralną. Wszystko, co mówi się dziecku w wieku poniżej 5 lat, ma szczególne znaczenie, ponieważ do tego wieku dzieci odbierają informacje na poziomie podświadomości.
Instrukcje
Krok 1
Często rodzice mówią swoim dzieciom takie zwroty jak: „Biada, jesteś mój…”, „Każdy ma dzieci jak dzieci, a ty…..”, „Jesteś bardzo złym chłopcem…”. Dziecko powyżej 5 roku życia zignoruje te słowa, ale dziecko, które nie osiągnęło tego wieku, przyswoi tę informację na poziomie emocjonalnym, odnotuje niezadowolenie w głosie rodzica, a słowa te mocno zakorzenią się w jego podświadomości. W dziecku zaczyna powstawać poczucie winy, ponieważ nie ma jeszcze krytycznego myślenia - wszystko bierze dosłownie. Dla dziecka te słowa są nieświadomym sposobem myślenia na całe życie.
Krok 2
Wychowując dziecko, wszyscy chcemy zobaczyć efekty naszej pracy. Dlatego często mówimy: „Mama się obrazi, jeśli nie zrobisz……”, „Jesteś dla mnie dobrą dziewczynką, ale musisz zrobić…..”. Te frazy są nieświadomym porządkiem, ukrytą groźbą kary w przypadku nieposłuszeństwa dziecka. Jeśli często używasz takich sformułowań, to dziecko wykształci w sobie postawę, że na miłość można zapracować tylko przez posłuszeństwo.
Krok 3
Niektóre matki, w celu edukacji, opowiadają dziecku o trudnym porodzie, o tym, co dla niego poświęciła, jak było jej ciężko, tym samym nieświadomie zaszczepiając dziecku poczucie winy za poród. Już jako dorosły będzie uważał się za przeszkodę w życiu swoich rodziców, czując się winny za sam fakt swojego istnienia.
Krok 4
Niebezpieczne jest również ciągłe mówienie dziecku, że nadszedł czas, aby dorosło. W ten sposób wszystkie dziecięce pragnienia zostają stłumione.
Zwroty takie jak: „Szkoda płakać z powodu…” lub „Wstyd się bać…”. - zamykają przejście do emocji dziecka, czynią je dla niego zakazanymi. A w przyszłości doprowadzi to do emocjonalnego ograniczenia, niemożności okazania emocji.
