Dzieci są różne: towarzyskie i skromne, mobilne i spokojne, rozmowne i nie tak bardzo. Dla jednych nauka jest łatwa, dla innych skrzypienie, dla innych w ogóle nie da się dogonić kolegów z klasy. I często nie jest to kwestia inteligencji. Wiele zależy od cech charakteru i zachowania dziecka.
Odchylenia w zachowaniu dziecka mimowolnie wpływają na jego komunikację z rówieśnikami, na jego studia i kształtowanie charakteru. Dzieci ze złożonym zachowaniem przeżywają trudne chwile w społeczeństwie. Co więcej, wielu to rozumie, a przede wszystkim sami z tego powodu cierpią. Nie potrafią samodzielnie poradzić sobie ze swoimi problemami, dlatego zadaniem osoby dorosłej jest ich rozpoznanie i pomoc w pozbyciu się ich.
Agresywne dzieci częściej stają się wyrzutkami wśród swoich kolegów z klasy. Chociaż swoimi działaniami mogą próbować zakorzenić się w społeczeństwie. Ważne jest, aby zrozumieć tutaj przyczynę agresywnego zachowania. Jeśli są to odchylenia w rozwoju umysłowym, konieczna jest specjalistyczna konsultacja, a także późniejsza praca z dzieckiem.
Jeśli za agresją kryje się tylko chęć zaistnienia, konieczne jest nauczenie dziecka szacunku dla innych. Nie wyrywać tego, czego potrzebuje, z rąk innych, ale prosić; nie odpychaj się od drogi, ale ostrożnie chodź dookoła. Należy wyjaśnić jak się komunikować, nauczyć jak zarządzać emocjami. Byłoby miło spróbować przez chwilę zachowywać się z dzieckiem w sposób, w jaki traktuje innych. Najpierw wywołuje zdziwienie, potem niezadowolenie, a dopiero na końcu zrozumienie i świadomość swoich błędów.
Zdarza się, że agresywne zachowanie to nic innego jak przykład z rodziny. Dlatego rodzice często muszą przyjrzeć się sobie, czy są winni takiego zachowania. I całkowicie niedopuszczalne jest fizyczne karanie dziecka za agresję. To generuje nowe wybuchy negatywności, pogarsza sytuację. Dodatkowo pozbawia ostatniej szansy dotarcia do dziecka za pomocą słów.
Dzieci, które kłamią, nie są z siebie zadowolone. Początkowo kłamstwa przychodzą jako wybawienie. Oznacza to, że dziecko, bojąc się konsekwencji tego, co zrobiło, nie mówi prawdy. Oczywiście to działa i zaczyna być okresowo praktykowane. Ale po pewnym czasie kłamstwa są tak mocno włączone w codzienność, że samo dziecko przestaje rozumieć, gdzie jest prawda, a gdzie fikcja. W tym tkwi prawdziwy problem. Można to rozwiązać, jeśli dziecko zrozumie, że wydarzenia mogą nie rozwijać się zgodnie z jego scenariuszem. Trzeba mu przekazać, że za prawdę, jakakolwiek by ona nie była, niekoniecznie zostanie ukarana. Niech zrozumie, że jego obawy są niesłuszne, a rodzice są gotowi wesprzeć go w każdej sytuacji.
Nieśmiałość dziecka może być prawdziwym problemem dla niego i dla jego otoczenia. Tutaj nie możesz iść dalej, wciągając dziecko w niezręczne dla niego sytuacje. Nie możesz w ten sposób pozbyć się nieśmiałości, ale możesz pogorszyć sytuację. Jedyną rzeczą jest to, aby dziecko nie mogło uchylać się od obowiązków z powodu jego patologicznej skromności. Musi wiedzieć, że nikt nie wykona za niego swojej pracy.
Możesz pozbyć się nieśmiałości, dowiadując się, dlaczego dziecko jest nieśmiałe, jak sprawić, by jego komunikacja z ludźmi była wygodniejsza. Musisz dowiedzieć się, co martwi dziecko. Musisz działać ostrożnie, krok po kroku pozbywając się nieśmiałości.
Histeria dziecka to dość powszechny problem, który sprawia, że rodzice tracą spokój. Samą istotą histerii toczenia jest uzyskanie tego, czego chcesz. Rodzice wstydzą się zachowania dziecka i wielu woli spełnić żądania złoczyńcy. Cel został osiągnięty, a metoda jest przyjmowana. Dopóki dorośli nie przestaną pobłażać histerycznemu dziecku, to zachowanie nie ustanie.
Jedynym pewnym sposobem jest zignorowanie napadu złości. Ogólnie. Nie ma znaczenia, czy dziecko leży na podłodze czy w kałuży, uderzając głową o ścianę, czy po prostu piszcząc. Możesz odwrócić się i wyjść, aby nie karmić własnej irytacji. Gdy tylko dziecko zda sobie sprawę, że tą metodą nie osiągnie tego, czego chce, histeria ustąpi. Nawiasem mówiąc, mówimy tu nie tylko o przedszkolakach. Młodzież również grzeszy tym zachowaniem.
Fidgetowe dzieci są bardzo niepewne. Cała ich nerwowość i mobilność mają na celu przyciągnięcie jak największej uwagi. Trzeba ich jeszcze raz monitorować, zachęcać i chwalić. Takie dzieci trzeba nauczyć wytrwałości i samodzielnego radzenia sobie z pracą. Pierwsze sukcesy zainspirują dziecko do dalszych czynów. Gdy tylko doda się pewności siebie, dziecko wyrośnie ze swojej nerwowości.
Awanturnicy i „niesłuchacze” nie potrzebują pasa, jak wielu myśli. Brakuje im również pewności siebie i samodyscypliny. Takie dzieci muszą zaszczepić szacunek dla siebie poprzez szacunek innych. Należy im przekazać, że samotność i bezużyteczność to właśnie los tych, którzy walczą.
W takim czy innym momencie każde dziecko musi poprawić swoje działania, a zachowanie zawsze można poprawić. Najważniejsze jest, aby zauważyć niepożądane działania na czas i wykluczyć nadmierny autorytaryzm podczas ich korygowania.
