Eksperci twierdzą, że stopień przyszłego sukcesu dzieci jest z góry określony przez rozmowy rodzicielskie. W zgiełku codziennego życia wiele mam i tatusiów nie przywiązuje wagi do prostych rozmów z dzieckiem. Wyrzekając się formalnych zwrotów, rodzice kontynuują pracę, a dzieci spędzają dni samotnie z własnymi myślami, których nie wyrażają rodzinne dialogi.
O czym i jak rozmawiać?
Oczywiście wszyscy w rodzinie komunikują się ze sobą. Pytanie tylko, jak długo trwa komunikacja, czy dialog jest kompletny. Psychologowie, których działalność zawodowa dotyczy dzieciństwa i dorastania, rozważają dwa rodzaje komunikacji w rodzinie między rodzicami a dzieckiem. Zwroty wymawiane uporządkowanym tonem charakteryzują biznesowy styl zachowania w rozmowach z dziećmi. Ograniczając się do takiej komunikacji, powściągliwe i skąpe w emocjach mam i ojców utrudniają rozwój poznawczy dzieci. Dziecko rozumie bogactwo języka poprzez rozbudowany dialog pełnoprawnych uczestników komunikacji.
Rodzice powinni unikać upraszczania mowy i minimalizowania słownictwa. To właśnie ten rodzaj komunikacji będzie kształtował kompetencje językowe dziecka. Wyjątkowo funkcjonalna komunikacja z dziećmi ogranicza mowę i ma szkodliwy wpływ na przyszłe badania: brakuje słów do wyrażania myśli, nie kształtuje się umiejętność budowania dialogu. Dzieci, których rodzice są towarzyscy i nastrojeni na maksymalną wiedzę swojego dziecka, nie pokonują takich barier psychologicznych i językowych.
Dyskutujemy o tym, co się dzieje
Dziecko, które otrzymuje od rodziców dobrą komunikację, ma pewną przewagę nad rówieśnikami. Poufne i pełne współczucia rozmowy dają dzieciom pewność siebie, rozwijają wiarę w moc wartości rodzinnych. Dziecko, które jest interesujące dla rodziców i nie jest ograniczone w komunikacji z bliskimi, jest harmonijne i odnosi sukcesy. Dziesięć lat temu naukowcy i psychologowie przeprowadzili eksperyment, w którym matki rozmawiały ze swoimi dziećmi o różnych wydarzeniach życiowych.
Miało to tak budować rozmowę, aby akcent w pytaniu dorosłego kładł się na konkretny przedmiot lub temat. Wyniki potwierdziły jakość tych dialogów. Oprócz rozwijania pamięci, aktualizowania zdarzeń dziecko stosowało w rozmowie różne strategie zapamiętywania. Więź emocjonalna między członkami rodziny jest wzmacniana poprzez ciepłą komunikację. W ten sposób zbudowany dialog pomaga dziecku zaakceptować wartości dorosłych, mieć pewność co do poprawności swoich starszych z kręgu bliskich osób.
