Są dzieci aktywne, które nie są w stanie siedzieć w jednym miejscu dłużej niż pięć minut, ale są też takie, które są powolne. Jeśli twoje dziecko należy do drugiego typu i wkrótce pójdzie do przedszkola, będziesz musiał niezwłocznie wziąć jego korektę w swoje ręce. Po pierwsze, uświadom sobie, że Twoje dziecko jest tym, kim jest. To nie jest złe i nie jest dobre, wystarczy pomóc mu przystosować się do życia. Jednocześnie zwracaj uwagę na swoje zachowanie – powinieneś stać się wzorem organizacji i determinacji.
Instrukcje
Krok 1
Nigdy nie spiesz się, nie spiesz się, nie przypominaj dziecku ciągle, jak jest powolne i niezręczne. Nie pogarszaj sprawy zwątpieniem w siebie.
Krok 2
Przejmij kontrolę nad codzienną rutyną dziecka: sen, jedzenie, spacery.
Krok 3
Pamiętaj, że Twoje dziecko potrzebuje więcej czasu na wszystko. Dlatego staraj się zapobiegać konfliktom: jeśli na przykład ledwo wstaje rano i przygotowuje się przez długi czas, obudź go wcześnie, jeśli nie śpi, idź wcześnie spać. I nigdy nie obwiniaj go za powolność, lepiej nauczyć go prawidłowego przydzielania czasu.
Krok 4
Wszystko musi być zrobione, aby dziecko, zdając sobie sprawę ze swojej powolności, nie czuło się gorzej od innych. Lepiej zrekompensować to czymś innym, na przykład większą niezależnością.
Krok 5
Organizując zajęcia z ospałym dzieckiem, pamiętaj o przeplataniu pracy z krótkimi, aktywnymi przerwami na odpoczynek.
Krok 6
Stwórz codzienną rutynę dla swojego dziecka, która pomoże mu nauczyć się organizować swój czas. Zajmie to dużo czasu, ale wynik jest tego wart.
Krok 7
Możesz wymyślić zabawną grę, która pomoże ci przezwyciężyć powolność. Na przykład robienie czegoś, rywalizowanie o szybkość wykonania. Najważniejsze jest, aby niepostrzeżenie dostosować się do tempa dziecka, dając mu w ten sposób możliwość okresowego pokonywania cię.
Krok 8
Bardzo ważna jest postawa dorosłych, ich życzliwość i chęć postrzegania wszystkiego z poczuciem humoru. Można czasem spłatać figla powolnemu dziecku, ale bez ironii można czasem wskazać w sobie obecność tej cechy.