Wraz z narodzinami dziecka młoda mama ma nie tylko poczucie szczęścia, ale także wiele pytań związanych z rozwojem i wychowaniem dziecka. Obecnie popularnym tematem jest wczesny rozwój. Wiele matek broni stanowiska o jego zaletach, inne wręcz przeciwnie, uważają to za stratę czasu, a nawet krzywdę dla dziecka. Czy wczesny rozwój dziecka jest naprawdę konieczny i jakie może przynieść korzyści lub szkody?
Liczne badania wykazały, że okres od urodzenia do sześciu lat jest najbardziej podatny na kształtowanie się warunków do przyszłej działalności dziecka. W tym czasie kształtują się jego cechy fizjologiczne i psychiczne, rośnie i uczy się otaczającego go świata. Czy warto go dodatkowo ładować i przyspieszać eventy?
Różnica między wczesnym rozwojem a nauką
Najpierw zastanówmy się, co oznacza wczesny rozwój dziecka. Nie należy jej mylić z wczesną nauką lub tworzeniem warunków wstępnych dla pomyślnej nauki w przyszłości. Rozwój to naturalny sposób, podczas którego maluch poznaje otaczający go świat, otaczających go ludzi, uczy się z nimi przedmiotów i metod działania. Wcześniej szkolenie odbywa się według określonych metod i ma na celu właśnie kształtowanie umiejętności: liczenia, pisania, znajomości języków w wieku, w którym większość dzieci nadal nie umie.
Wczesny rozwój i nauka: korzyści i szkody
Wczesny rozwój dziecka był z powodzeniem stosowany na długo przed pojawieniem się tego terminu. Nasze babcie i dziadkowie od dzieciństwa uczyli dziecko wykonywania prac domowych. Młodsi robili, co mogli, pomagając starszym. W trakcie takiej pracy dzieci nauczyły się wielu nowych i ciekawych rzeczy o świecie i ludziach, nauczyły się wykonywać najprostsze prace domowe. Wszystkiemu temu towarzyszyły wyjaśnienia słowne, co również miało korzystny wpływ na ogólny rozwój dziecka.
Moda na wczesną edukację pojawiła się całkiem niedawno. Chociaż rodzice zawsze mieli ochotę „pochwalić się” swoimi dziećmi. Jak miło jest z dumą powiedzieć znajomym, że dziecko już chodzi, czyta w wieku trzech lat, w wieku pięciu lat zna język obcy, a w wieku sześciu lat jest już prawie gotowe do lotu w kosmos. Ale czy dziecko tego potrzebuje? Pediatrzy i psycholodzy jednogłośnie mówią: nie.
Po pierwsze, celowy wczesny rozwój i trening przeciążają delikatny układ nerwowy dziecka. Wyobraź sobie, jak trudno jest mu skupić się na materiale, który daje nauczyciel kursów specjalnych. Z powodu przeciążenia nowo tworzącego się układu nerwowego dziecko może odczuwać problemy ze snem, częste wahania nastroju.
Drugim poważnym problemem wczesnego rozwoju jest zastępowanie jednych umiejętności innymi. Mózg dziecka rozwija się stopniowo, od umiejętności prostego rozpoznawania matki do kontrolowania własnych działań i emocji. Nie można wymagać od dziecka, które ze względu na rozwój chce biegać i bawić się, znajomości wszystkich liter alfabetu. Po prostu nie będzie mógł ich zapamiętać. Chociaż czasami spotykasz pracowite i pracowite dzieci (lub matki?), które znają litery, ale jednocześnie nie umieją grać w najprostsze gry. Proces substytucji intelektualnej w tym przypadku będzie działał bezwarunkowo i, niestety, negatywnie.
Rozwijać się czy nie
Rozważając, czy wybrać wczesny rozwój dziecka, czy nie, preferuj złoty środek. Zacznij od tego, co aktualnie jest interesujące dla samego dziecka. Rozmawiaj z nim dużo i często wyjaśniaj, jak wszystko działa. Nie nalegaj na jakąkolwiek aktywność, nawet jeśli wszystkie dzieci znajomych już wiedzą jak. W końcu najważniejszą rzeczą, której potrzebuje dziecko, są uściski i miłość matki, wtedy wszystko na pewno się ułoży dla Ciebie i Twojego dziecka.
