Dzieciak jest bardzo zainteresowany otaczającym go światem. Dziecko nieustannie stara się poszerzać krąg swojej wiedzy i pewnego pięknego dnia dostrzega na czarnym nocnym niebie małe świetliste punkciki. I zadaje kilka pytań na raz, ponieważ interesuje go nie tylko nazwa, ale także dlaczego te punkty świecą i jak daleko są, czy spadną na dach i wiele więcej. W takim przypadku lepiej jest, aby rodzice wyprzedzili ciekawskiego badacza, mówiąc i pokazując, co może zrozumieć.
Niezbędny
- - mapa rozgwieżdżonego nieba (można użyć elektroniki);
- - teleskop;
- - duże i małe kulki;
- - Globus;
- - latarka kieszonkowa.
Instrukcje
Krok 1
Pokaż dziecku, jak zmienia się rozmiar obiektu w zależności od odległości. Można to zrobić na dowolnym spacerze. Na przykład w pobliżu domu stoi samochód i wydaje się być bardzo duży. Ale ten sam samochód pojechał na drugi koniec ulicy i wygląda na bardzo mały, chociaż to ten sam samochód. Obserwuj także inne obiekty.
Krok 2
Eksperymentuj ze świecącym przedmiotem. Może to być na przykład latarka. Trzymaj go przed dzieckiem. Zwróć uwagę na to, jak jasna jest latarka. Przejdź na drugi koniec pokoju i powiedz. W miarę oddalania się od obserwatora świecący obiekt będzie wydawał się mniejszy i mniej jasny. Już starszemu, a nawet w średnim wieku dziecku można wytłumaczyć, że gwiazdy są daleko, więc wydają się małe. To też możesz powiedzieć trzyletniemu dziecku - niech się zdziwi.
Krok 3
Wyjaśnij, że każda gwiazda to duża kula światła. Ta kula emituje ogromną ilość energii, dlatego świeci. Kula jest bardzo daleko, ale jej światło wciąż dociera do Ziemi. Ponieważ dziecko już wie, że obiekt w dużej odległości wydaje się mały, zrozumie, że sytuacja z gwiazdami jest taka sama jak ze wszystkim innym.
Krok 4
Powiedz dziecku, że Słońce jest także gwiazdą. Istnieją inne gwiazdy, które są znacznie większe niż Słońce, ale wydają się małe, ponieważ są daleko. Ziemia wydaje się dziecku ogromna. Jest blisko, my na nim żyjemy, ale w rzeczywistości Słońce jest znacznie większe. Różnicę w ich rozmiarach można pokazać wizualnie. Na przykład weź dużą skaczącą piłkę. Niech to będzie słońce. Wtedy Ziemia wygląda jak mała piłka tenisowa. Nie jest tak ważne, jak stosunek ten odpowiada rzeczywistości. Najważniejsze, że dziecko może go sobie wyobrazić przynajmniej w przybliżeniu.
Krok 5
Możesz urządzić coś w rodzaju planetarium. Weź niepotrzebną kulę ziemską lub nawet starą plastikową kulkę. Narysuj na nim kilka konstelacji. Zrób małe dziurki w miejscu gwiazd. Odetnij spód kuli tak, aby można było ją założyć np. na lampę stołową bez abażuru. Lepiej, jeśli uda Ci się naprawić taką demonstracyjną kulę na jakimś obrotowym stojaku. Możesz nawet położyć całą konstrukcję na fotelu fortepianowym. Obracając Wszechświat, możesz pokazać dziecku, jak zmienia się pozycja gwiazd na niebie. Eksperyment najlepiej przeprowadzić w zaciemnionym pokoju. Jeśli uszyjesz półkulę z jakiegoś ciemnego materiału i przymocujesz ją do sufitu bezpośrednio nad „kulą”, obraz okaże się jeszcze bardziej realistyczny, prawie jak w prawdziwym planetarium.
Krok 6
Wiele bajek i legend jest związanych z gwiazdami. Pewnie przeczytasz niektóre z nich swojemu dziecku, a on może zapytać - dlaczego ci, którzy napisali bajkę, sądzili, że to starożytni bogowie uciekli do nieba? Dlaczego mówisz, że gwiazda to piłka, ale w bajce jest napisane, że piękna dziewczyna zamieniła się w gwiazdę? Powiedz nam, że starożytni ludzie nie mieli teleskopów, komputerów ani kamer. Dlatego mówili tylko o tym, co widzą z Ziemi. I wyjaśnili wszystkie zjawiska tak, jak uważali, że to prawda, i tak powstały ciekawe bajki i piękne legendy.
Krok 7
Powiedz dziecku o konstelacjach. W rzeczywistości gwiazdy znajdujące się w tej samej konstelacji są bardzo od siebie oddalone. Ale z Ziemi wydaje się, że znajdują się bardzo blisko. I zawsze tak było, więc nawet w starożytności ludzie postanowili łączyć te gwiazdy w konstelacje i dla każdej wymyślali piękny obraz. Niektóre konstelacje może zobaczyć samo dziecko. Pokaż mu na przykład Wielkiego Wozu.
Krok 8
Bardzo dobrze, jeśli masz w domu teleskop lub kogoś, kogo znasz. Twoje dziecko z pewnością ucieszy się patrząc na gwiazdy. Nie będą już wydawać się takie małe. Powiedz mu, dlaczego wszystkie obiekty na niebie wydają się większe podczas oglądania przez teleskop. Są urządzenia, które dają bardzo duże powiększenie, a w nich widać to, czego zwykle nie widać.
Krok 9
Dociekliwy dzieciak z pewnością zada pytanie, dlaczego gwiazdy wiszą na niebie i nie spadają. Wyjaśnij, że są bardzo ciężkie i ciągle są przyciągane i odpychane. Siłę grawitacji można również wyjaśnić graficznie. Natrzyj grzebieniem coś wełnianego, a następnie przyłóż go do włosów. Dziecko prawdopodobnie miało już do czynienia z magnesem. Pokaż, że magnes może nie tylko przyciągać przedmioty, ale także je odpychać. W Kosmosie na każdy obiekt działają zarówno siły przyciągania, jak i odpychania. Każda gwiazda jest ogromnym magnesem, który przyciąga niektóre obiekty, a inne stara się odrzucić. Dlatego siły są zrównoważone. Jeśli jakiekolwiek połączenie zostanie przerwane, gwiazda może zostać uniesiona lub pęknąć. Ale jednocześnie nie dotrze do Ziemi, ponieważ kawałki po drodze będą przyciągać inne magnesy.
