Rodzice dziecka bardzo uważnie monitorują jego rozwój. Niektóre osoby zapisują wszystko, co dotyczy dziecka w specjalnym „dzienniku rodzicielskim”, aktywnie komunikują się z pediatrą, psychologami i innymi specjalistami. A jeśli nagle czujna mama i tata widzą „porażkę” w rozwoju swojego dziecka, natychmiast zaczynają go korygować. Jednym z najbardziej ekscytujących wyzwań rozwojowych dla malucha jest rozwój mowy.
Często rodzice zaczynają alarmować, gdy dziecko przez dłuższy czas nie wypowiada pewnych słów, zwrotów, a nawet zdań. Pediatrzy mówią, że dziecko musi wymawiać co najmniej 15 słów rocznie. Obejmuje to takie proste słowa jak „mama”, „tata”, „daj”, „na”, „tutaj” i tak dalej. Jednak rozwój każdego dziecka jest tak indywidualny, że Twoje dziecko może mówić zupełnie inaczej, pomijając okres „prymitywny”.
Najważniejszą rzeczą jest ustalenie linii, na której musisz zacząć się martwić i włączyć alarm. Logopedzi zapewniają, że wiek graniczny, kiedy naprawdę można ocenić opóźnienie rozwoju mowy, nie jest wcześniejszy niż trzy lata. Dlatego jeśli w wieku półtora roku Twoje dziecko nie jest w stanie wymówić nawet najprostszych zdań, to raczej jest to cecha jego rozwoju, która w żaden sposób nie jest związana z odchyleniami w tym zakresie.
To prawda, że ważne jest, aby upewnić się, że wszystkie inne wskaźniki rozwoju są normalne. Upewnij się, że maluch dobrze słyszy i rozumie. Można to zrobić za pomocą specjalnych urządzeń audiologicznych. Zwykle ta procedura jest przeprowadzana dla niemowląt w szpitalu. Jeśli słuch dziecka jest prawidłowy, oznacza to, że jego ogólny rozwój przebiega zgodnie z jego wiekiem. Ponadto zachowaj spokój, jeśli usłyszysz, że dziecko mówi „swoim” językiem.
W takim przypadku obserwuj słownictwo swojego dziecka. Jeśli do jego „niezrozumiałych” słów doda się comiesięczne normalne ludzkie frazy, wszystko jest w porządku. Ale jeśli ta dynamika jest nieobecna, istnieje powód, aby zasięgnąć porady specjalisty. Być może na egzaminie rozwieje twoje próżne lęki lub zasugeruje skuteczne treningi i ćwiczenia mające na celu rozwój aparatu mowy.
Wszyscy wiedzą, że dla prawidłowego rozwoju mowy konieczne jest zajęcie się „ręcznymi” sprawami dziecka. Innymi słowy, bardzo ważny jest rozwój umiejętności motorycznych. Faktem jest, że na opuszkach naszych palców znajdują się zakończenia nerwowe odpowiedzialne za poprawną i spójną mowę. Dlatego rzeźb, rysuj, układaj kasze, zawiązuj sznurowadła, rób wszystko, co zmusi te części ciała do pracy.
Rozmawiaj z dzieckiem tak często, jak to możliwe. Komentuj swoje i jego działania, omawiaj plany na dany dzień, opowiadaj bajki, śpiewaj piosenki. Dzięki temu dziecku łatwiej będzie dostrzec ludzką mowę i zaakceptować ją jako główną. Musisz mówić powoli, wyraźnie i prosto. I staraj się nie martwić i nie martwić dziecka, zanim specjalista ci o tym powie.
