Celowość to umiejętność społeczna pielęgnowana w człowieku. Ta jakość pozwala lepiej realizować się w świecie, pomaga osiągać świetne rezultaty. A rodzice powinni pomóc swojemu dziecku nauczyć się tego robić. Istnieje kilka sposobów na opanowanie tej umiejętności.
Prawidłowy wiek
Dziecko bierze przykład od rodziców. Nie zawsze słucha ich słów, ale kopiuje ich zachowanie. Daj przykład, a jeśli wyznaczysz sobie cel, osiągnij go. Dzieciak zrozumie, że to, co wymyślił, można zrobić, ważne jest tylko podjęcie wysiłku. Zaangażuj dziecko w realizację swoich planów, wyjaśnij mu, co robisz i do czego dążysz, co stanie się po egzekucji.
Musisz rozwinąć umiejętność osiągania celów w wieku 6-7 lat. W tej chwili w szkole osoba ma pewne obowiązki, które należy wykonać. Umiejętność osiągania wyników pomoże Ci uczyć się bez problemów. I ważne jest, aby zdać sobie sprawę, że po 12 latach bardzo trudno jest dać umiejętność dążenia do czegoś konkretnego, formacja w wieku dorosłym wymaga dużego wysiłku. Nie przegap tej chwili.
Jak formułować cele
Osiągnięcie celu zaczyna się od właściwego sformułowania. Jest duża różnica między chęcią a celem: chcę się uczyć na stopnie, albo następny kwartał skończę bez oceny. Znaczenie jest zagnieżdżone, ale brzmi inaczej. A pierwszy nie implikuje żadnych konkretnych działań i warunków. Ważne jest, aby zrozumieć ramy czasowe wdrożenia, a także zadania, które należy wykonać, aby zrealizować ten zamiar.
Ważne jest, aby nauczyć dziecko wybierania zadań i celów, które są realne. Na przykład lot na Marsa nie jest dziś prawdziwym celem. Są też zajęcia, które przekraczają możliwości dziecka, na przykład pójście na studia w wieku 10 lat. Jeśli dziecko ciągle myśli o nieosiągalnym, nigdy nie osiągnie rezultatów, a to prowadzi do rozczarowania. Ważne jest, aby nauczyć się uzyskiwać wynik, cieszyć się nim, a nie tylko marzyć. Oczywiście nie jest konieczne pozbawianie go wszystkich pragnień, ale to, co nierzeczywiste, powinno mieć mniej miejsca.
Jak osiągnąć to, czego chcesz
Dziecko długo nie może robić jednej rzeczy, nudzi się. Dlatego osiągnięcie zawsze powinno być podzielone na etapy. Robienie wszystkiego na raz może być trudne, ale częściowe działanie będzie mniejszym problemem. Wspólnie stwórzcie plan, w którym wpisujecie podział na części. W takim przypadku konieczne jest nadanie umiejętności ustalania priorytetów: zastanów się, co należy najpierw zrobić, a co można odłożyć. Kiedy wcielasz części, zanotuj, co zostało zrobione.
Zaplanuj dzień z dzieckiem. Każdego wieczoru sporządź listę na jutro. Wprowadzaj do niego różne rzeczy, które nawet nie wymagają wysiłku, ale zostaną ukończone. To da mu pewność, że wszystko da się zrobić. Wejdź myjąc zęby, chodząc do szkoły, na spacer. I dodaj to, co dzieciak za bardzo nie lubi, ale aby dokończyć egzekucję, zrobi to. Po zakończeniu przekreśl sprawę. Za realizację całego planu wymyśl nagrodę, może to być symboliczna, ale pomoże wyrobić właściwe nawyki.
