O gotowości dziecka do nauki może decydować jego chęć lub niechęć do chodzenia do szkoły, obecność chęci zdobycia nowej wiedzy. Duże znaczenie ma zdrowie fizyczne i gotowość dziecka do wykazywania wolicjonalnego wysiłku w pokonywaniu trudności. Połączenie wszystkich rodzajów gotowości pozwoli Ci skuteczniej uczyć się.

Niezbędny
- - papier do rysowania;
- - ołówki;
- - puzzle;
- - testy rozwoju procesów poznawczych.
Instrukcje
Krok 1
Porozmawiaj ze swoim dzieckiem: czy chce zostać uczniem i dlaczego? Zaproponuj narysowanie szkoły. Lekcje, zabawy na przerwie świadczą o pozytywnym nastroju emocjonalnym. Chuligani w szkole, rozgniewani nauczyciele z kijami lub po prostu budynek szkolny z zamkniętymi drzwiami - negatywne nastawienie, strach przed szkołą.
Krok 2
Zaoferuj przedszkolakowi zagadkę, o której wie, że nie może rozwiązać, na przykład kostkę Rubika. Stwórz stymulującą sytuację, aby określić stopień rozwoju siły woli: „Spróbuj ponownie. Prawie to zrobiłeś! Dobrze zrobiony! . Im dłużej dziecko zajmuje się decyzją, tym wyższy poziom rozwoju woli i determinacji.
Krok 3
Przeanalizuj swój poziom zdrowia. Dziecko często chore (więcej niż 5 razy w roku) lub z grupą zdrowia poniżej drugiego, będzie miało trudności w nauce z powodu częstych nieobecności na zajęciach.
Krok 4
Daj zadanie przyszłemu uczniowi, aby sięgnął prawą ręką nad głową do lewego ucha. Zgodnie z zaleceniami austriackiego nauczyciela R. Steinera tak określa się fizjologiczną gotowość do szkoły. Jego zdaniem najlepiej posyłać dziecko do szkoły po „zrywie rozwojowym”, czyli tzw. szybki wzrost ciała w krótkim okresie czasu (po zmianie zębów mlecznych), dzięki czemu dziecko całą energię w organizmie wyda na naukę.
Krok 5
Zorganizuj przedstawienie szkolne. Gotowość społeczna przejawi się, jeśli dziecko będzie chciało spełniać funkcję ucznia: pisać w zeszycie, rysować w albumie, korzystać z teczki itp.
Krok 6
Znajdź rzetelne i obiektywne testy, aby sprawdzić stopień rozwoju procesów poznawczych: uwagi, pamięci, myślenia, wyobraźni. Spędź je rano, poświęcając nie więcej niż 15 minut na zadania. Przeprowadź nie więcej niż 3 testy jednego dnia, ściśle przestrzegając instrukcji ich wykonania.