Jak Wychowywać Nadpobudliwe Dzieci?

Spisu treści:

Jak Wychowywać Nadpobudliwe Dzieci?
Jak Wychowywać Nadpobudliwe Dzieci?

Wideo: Jak Wychowywać Nadpobudliwe Dzieci?

Wideo: Jak Wychowywać Nadpobudliwe Dzieci?
Wideo: Zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi ADHD 2024, Może
Anonim

Zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi jest neurobehawioralnym zaburzeniem rozwojowym, które rozpoczyna się u dzieci w bardzo młodym wieku. Objawy obejmują trudności z koncentracją, nadmierną energię i słabo kontrolowaną impulsywność. Tylko na podstawie tych wszystkich trzech kryteriów można postawić diagnozę!

Jak wychowywać nadpobudliwe dzieci?
Jak wychowywać nadpobudliwe dzieci?

Czy to jest to konieczne

Wizyta u pediatry, badania neuropsychiatryczne, leczenie farmakologiczne, zalecenia psychologiczne

Instrukcje

Krok 1

Jeśli dziecko jest bardzo ruchliwe, nie zawsze słucha rodziców, gwałtownie demonstruje swój sprzeciw i jest kapryśne, ale jednocześnie dobrze radzi sobie w klasie w przedszkolu lub szkole, w pełni przyswaja materiał i umie zapamiętywać poezję, to jest nie można mówić o zespole nadpobudliwości. Nie jest to choroba, ale cecha związana z wiekiem dziecka lub wada wychowawcza.

Jeśli dziecko przez długi czas nie może skoncentrować się na zadaniu, popełnia wiele błędów z powodu nieuwagi, ma trudności w organizacji samodzielnej pracy, bez wahania i niewłaściwie odpowiada na pytania, ingeruje w cudzą rozmowę, „ingeruje” w zabawy bez pytania itp., wówczas należy skontaktować się z pediatrą, który oprócz przepisania kropli uspokajających powinien skierować rodziców z dzieckiem do neurologa, neuropsychiatry lub psychologa.

Krok 2

Ważne jest, aby mama i tata zdali sobie sprawę, że dziecko jest chore, więc nie ma sensu skarcić, a tym bardziej karać go za „nieodpowiednie” zachowanie.

Krok 3

Psychologowie zalecają kilka podstawowych metod wychowywania dzieci nadpobudliwych. Dziecko musi być szanowane i akceptowane za to, kim jest. Należy mu pomóc w uregulowaniu procesu realizacji zadań - odpowiednio wyposażyć „miejsce pracy”, zorganizować codzienną rutynę itp. Nie ma potrzeby niczego przerabiać dla dziecka (czyli w rzeczywistości robić to po swojemu).

Krok 4

Mów do dziecka z umiarem i łagodnością, unikaj słów „nie” i „nie”. Prosząc o coś, rozbij długie „zadanie” na kilka krótkich. Zachęcaj dziecko do wszystkich czynności wymagających koncentracji i ogólnie mów więcej o jego sukcesie.

Krok 5

Trzeba dać dziecku możliwość wyrzucenia energii (mogą to być długie spacery i zajęcia w sekcjach sportowych), ale jednocześnie chronić dziecko przed przepracowaniem. Staraj się rzadziej przebywać z dzieckiem w zatłoczonych miejscach.

Zalecana: